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  踩雨(1课时) 此曲是人音版第七单元的一首歌曲教材内容分析： 这一课主要以雨为主题表现了雨给人们带来的欢乐这节课主要由欣赏乐曲《踩雨》和演唱歌曲《踩雨》组成欣赏歌曲《踩雨》描绘了孩子们夏日在雨中嬉戏的情景反映了他们热情纯真的童心世界歌曲分为三个层次《踩雨》是一首甜美欢快的歌曲旋律比较轻松表现了孩子们在雨中欢闹的情景充满了童真童趣教学目标：1通过聆听多种雨为主题的音乐能感受不同的构思不同旋律

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  品· 智 课题踩雨二课时课型综合课备课时间 月 日授课时间月日月日教学目标1、知识目标：进一步唱好二声部合唱。2、能力目标：用自制的乐器等创作自己的音乐作品主题为雨。3、情感目标：于是大自然中的一景 音乐惟妙惟肖的表现各种各样的雨景：沙沙的小雨 哗哗的大雨 乃至狂风暴雨……他带给人们遐想，我们则从音乐中感受到各种联想与想象获得精神上的愉悦。4、创新目标：谁能看着谱唱

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  说 课 稿 一 说 教材 歌曲《踩雨》节选自人音出版社小学音乐五年级上册第七课的歌曲演唱部分歌曲《踩雨》采用降B大调44拍子分三个层次描绘了孩子们夏日在雨中踩着雨花玩耍嬉戏的情景塑造了孩子们轻松活泼可爱的形象反映了他们热情纯真的童心世界歌词的词意充满着童趣特定的象声词沙里格沙叭里格叭亲切而通俗富有想像的歌词与欢快的旋律结合后使歌曲更具有童稚乐观浪漫的气息 根据以上对

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  2010秋小 学 5年级音乐学科教学设计方案 任课教师： 一教学内容第七课 雨 花二教学简析　教 学 内 容1聆听《踩雨》2聆听《雨滴》3聆听《暴风雨》4表演《踩雨》5表演《雨中》三教学理念以音乐音乐审美为核心提高学生的学习兴趣引导学生主动参与音乐实践尊重个体不同的音乐体验和学习方式发展学生

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  楼盘名称发展商地理位置代理/策划工程进度交通状况目前状态基本经济指标占地面积总建面积总户板块建面公寓住宅50万方写字楼商业容 积 率绿 化 率车位配比产品形态交房标准公寓住宅写字楼商业建筑风格样 板 房 配套设施内部会所 商业外部学区

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