物理学是一门研究自然规律的学科多注意一些生活中物理现象和实验结果来引入中学生学习的经典物理学部分它所阐述的概念和规律是完整深刻系统的因此掌握几种常用的物理学习方法尤其重要以下是我几年来对物理教学经验的一点拙见一?????????? 形象法为了化抽象为直观化难为易一从固体液体气体的分子的构造来讲解固体液体气体的状态把上课时的学生比喻成固体学生只能在固定的位置下课比喻成液体放学比喻成气体像自由的
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物理学与自然规律从容说课 物理学家曾说:在各种令人眼花缭乱的自然现象背后隐藏着永恒不变的物理学规则. 该部分都用几幅图和简单的文字进行介绍.力图概括地形象地展现物理学的广博和深远以及它与自然规律的关系.力求在有限的篇幅中多一些信息量多一些现代气息多介绍自然规律中所包含的物理规律.希望能激发学生学习探索的志趣和积极性.三维目标 知识与技能 通过演示与讲解让学生了解高中物
物理对一般的初中学生来讲是一门教难的学科尤其是对一些女同学我有一位女学生两语的成绩班上是拔尖的理科的偏弱尤其是物理每次考试都不及格她很着急一次就专门找到我说起怎么学物理她一见到我就说:老师我初中物理都是班上第一的没有做不来的题目怎么到了初中就学不进去了我上课都听的懂可是就做起题目来就不会但问题是做不来的题目老师您讲了以后我又觉的很简单可如果又让我做相似的题目我还是不会这是怎么回事呀 我一句话
班班通在物理教学中的作用重庆市涪陵第二中学校------田晓波物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学与实际生活联系得十分紧密有的新授课要靠教师例举生活中的实例来使学生联想到物理情景有的实例又无法讲解在这种情况下教师只要在屏幕上打出自己搜集到的或拍到的照片在加以简单的说明就可以达到理想的引课效果了这样就弥补了一些用语言无法表达的缺陷会收到良好的效果许多物理基础知识和规律都是通过观察和实验并再此基础
生物学是一门以实验为基础的自然科学许多生物现象只有通过实验才能得到解释各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚生物学的理论也是人们通过实验总结出来的下面我就人教版初中生物新教材的一些变化阐述如下:新教材在内容的选择和组织上保留整套教材突出人与生物圈的知识体系以落实社会主义核心价值观全面提高学生的科学素养为宗旨以帮助学生建构和理解重要概念培养学生的创新精神和实践能力为重点以促进学生转变学习方式
物理是一门以观察和实验为基础的自然科学物理实验是培养学生实践动手能力和创新精神的重要方法但物理概念的教学同样重要它是物理教学的基础在中让学生获得清晰而准确的物理概念是使学生正确理解掌握和运用物理规律的前提也是促进学生提高解题水平掌握解题方法技巧发展思维能力的保障学生只有在正确领会概念抓住概念本质特征的基础上才能学好物理知识我认为必须让概念掌握过程的四个层次(引入形成巩固深化)与教学的四个阶
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. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学( ) A. 基本教育规律 B.基本教学规律 C.基本心理规律 D.基本身心规律 2. 按照智力测验的标准智力超常儿童的智商最低临界值应是( ) A.130 B.140 C.150 D.160 3. 将符号所代表的新知识与学习者认知结构
物理是一门以实验为基础的科学物理知识中的许多概念规律都是在观察和实验的基础上认真总结和思考得来的实验教学既是物理知识教学的基础也是物理教学中实施素质教育的重要渠道和有效手段根据中学物理教学的目的和新课程标准的要求在物理实验的教学过程中应使学生在科学实验的基础上有一个实在的感受从而培养他们的探索精神和创造性并受到科学方法的教育长期以来在整个初中物理教学中虽然一直强调物理以实验为基础但在实际
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