课题:第二章 第一节 共价键(1)授课班级课时教学目的知识与技能1复习化学键的概念,能用电子式表示常见物质的离子键或共价键的形成过程。2知道共价键的主要类型δ键和π键。3说出δ键和π键的明显差别和一般规律。过程与方法学习抽象概念的方法:可以运用类比、归纳、判断、推理的方法,注意各概念的区别与联系,熟悉掌握各知识点的共性和差异性。情感态度价值观使学生感受到:在分子水平上进一步形成有关物质结构的基本
课题:第二章 第一节 共价键(1)授课班级课时教学目的知识与技能1复习化学键的概念,能用电子式表示常见物质的离子键或共价键的形成过程。2知道共价键的主要类型δ键和π键。3说出δ键和π键的明显差别和一般规律。过程与方法学习抽象概念的方法:可以运用类比、归纳、判断、推理的方法,注意各概念的区别与联系,熟悉掌握各知识点的共性和差异性。情感态度价值观使学生感受到:在分子水平上进一步形成有关物质结构的基本
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课题:第二章 第一节 共价键(2) 授课班级 课 时教学目标知识与技能1.认识键能键长键角等键参数的概念2.能用键参数――键能键长键角说明简单分子的某些性质3.知道等电子原理结合实例说明等电子原理的应用重 点用键能键长键角等说明简单分子的某些性质难 点键角知识结构与板书设计二键参数—键能键长与键角1.键能:气态基态原子形成l mol化学键释放的最低能量通常取正值键能越大化学键越稳定2.键
课题:第二章 第一节 共价键(2)授课班级 课时教学目标知识与技能1认识键能、键长、键角等键参数的概念2能用键参数――键能、键长、键角说明简单分子的某些性质3知道等电子原理,结合实例说明“等电子原理的应重 点用键能、键长、键角等说明简单分子的某些性质难 点键角知识结构与板书设计二、键参数键能、键长与键角1键能:气态基态原子形成l mol化学键释放的最低能量。通常取正值。键能越大,化学键越
课题:第二章 第一节 共价键(2)授课班级 课时教学目标知识与技能1认识键能、键长、键角等键参数的概念2能用键参数――键能、键长、键角说明简单分子的某些性质3知道等电子原理,结合实例说明“等电子原理的应重 点用键能、键长、键角等说明简单分子的某些性质难 点键角知识结构与板书设计二、键参数键能、键长与键角1键能:气态基态原子形成l mol化学键释放的最低能量。通常取正值。键能越大,化学键越
第二章 第一节 共价键第一课时【学习目标】 1复习化学键的概念能用电子式表示常见物质的离子键或共价键的形成过程2知道共价键的主要类型δ键和π键3说出δ键和π键的明显差别和一般规律重难点:δ键和π键的特征和性质【学习过程】一复习回顾1共价键概念 2原子轨道电子云概念3用电子式表示H2HClC12分子的形成过程二自学思疑1.共价键是如何形成的其本质是什么从成键原子来看共价键有哪些类型2.从成键方式来
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共价键 第一课时学习目标:1知道化学键的概念,能用电子式表示常见物质的离子键或共价键的形成过程。2知道共价键的主要类型δ键和π键。3说出δ键和π键的明显差别和一般规律。教学重点:理解σ键和π键的特征和性质教学难点:σ键和π键的特征教学过程:【复习提问】 什么是化学键?物质的所有原子间都存在化学键吗?[学生活动]请同学们思考,填写下表:离子化合物和共价化合物的区别比较项目离子化合物共价化合物
共价键 第一课时学习目标:1知道化学键的概念,能用电子式表示常见物质的离子键或共价键的形成过程。2知道共价键的主要类型δ键和π键。3说出δ键和π键的明显差别和一般规律。教学重点:理解σ键和π键的特征和性质教学难点:σ键和π键的特征教学过程:【复习提问】 什么是化学键?物质的所有原子间都存在化学键吗?[学生活动]请同学们思考,填写下表:离子化合物和共价化合物的区别比较项目离子化合物共价化合物
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