一单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分)1.下列不属于新的课程体系所涵盖的一项是( )A.幼儿教育B.义务教育C.普通高中教育D.中等职业教育2.对新课程的评价功能下列表述欠准确的一项是( )A.取消课程评价甄别与选拔的功能B.发挥评价促进学生发展的功能C.发挥评价促进教师提高的功能D.发挥评价改进教学实践的功能3.对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的基本内容认识不
一单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分)1.下列不属于新的课程体系所涵盖的一项是( )A.幼儿教育B.义务教育C.普通高中教育D.中等职业教育2.对新课程的评价功能下列表述欠准确的一项是( )A.取消课程评价甄别与选拔的功能B.发挥评价促进学生发展的功能C.发挥评价促进教师提高的功能D.发挥评价改进教学实践的功能3.对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的基本内容认识不
单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分)1.下列不属于新的课程体系所涵盖的一项是( )A.幼儿教育B.义务教育C.普通高中教育D.中等职业教育2.对新课程的评价功能下列表述欠准确的一项是( )A.取消课程评价甄别与选拔的功能B.发挥评价促进学生发展的功能C.发挥评价促进教师提高的功能D.发挥评价改进教学实践的功能3.对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的基本内容认识不准
单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分)1.人本位儿童观认为( )A.儿童是家族繁衍的工具B.儿童是父母的私有财产C.儿童是国家的财富D.儿童享有生存权发展权教育权2.构成教育活动必不可少的基本要素是( )A.教育者受教育者教育影响B.教育者受教育者教育物资C.教育者受教育者教育物质D.教育者受教育者教育手段3.《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想集中反映在总则里贯穿在整个《纲要
一单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分)1.学前教育目标的核心是( )A.社会发展B.儿童发展C.学科发展D.经济发展2.寓教于乐实际上就是幼儿教育( )的体现A.游戏化方法B.生活化方法C.移情法D.直接法3.美国心理学家布卢姆的研究发现儿童入学后学业成败很大程度上取决于( )A.儿童的遗传素质B.家长的文化素养c.儿童的早期经验D.学校的教育方式4.《义务教育法》对义务教
单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分)1.幼儿园教育应以( )为基本的活动方式A.学习B.上课C.玩耍D.游戏2.在其他教育基本要素都具备的情况下在教育过程中起决定作用的是( )A.教育者的主导性B.受教育者的主动性C.教育的目的D.教育的方法3.所谓( )就是把儿童所应该学的东西结合在一起完整地系统地教授儿童A.吸收的心智B.整个教学法C.全面教育D.教学做合一4.义务教育
一单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分)1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是( )颁布的A.1996年7月B.1996年9月C.2001年7月D.2001年9月2.我国现代着名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )A.主动性B.活动C.兴趣D.创造力3.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字这符合( )A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原
一单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分)1.从教育角度来说儿童绘画的真谛是( )A.内心的表现B.直观的表现C.创造性的表现D.创造性自我表现2.能对幼儿实施高素质的教育促进幼儿活泼主动地发展关键在于( )A.幼儿园的条件B.教师的素质C.园长的D.良好的课程资源3.选择教育内容的依据是( )A.教材顺序B.教学计划的安排C.幼儿园的要求D.幼儿的兴趣与水平4.( )中
一单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分)1.幼儿园教育是( )和终身教育的奠基阶段A.基础教育B.学校教育C.垄断教育D.社会教育2.幼儿园的教育内容是全面的启蒙的各领域的内容相互渗透从不同角度促进幼儿( )等方面的发展A.知识技能能力情感健康B情感态度能力知识技能C.能力语言态度知识技能D.情感态度知识技能价值观3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出健康领域的活动要(
单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分)1.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( )A.把儿童当作儿童来看待把儿童看做教育中的一个积极因素B.提出了社会本位论的儿童观C.提出了白板说D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲2.关于社区教育的特点错误的说法是( )A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B.适应社区需要服务社区C.社区教育形式多样D.社区教育面向该社区内的儿童
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