第四节 磁场对通电导线的作用力★教学目标(一)知识与技能1知道什么是安培力知道通电导线在磁场中所受安培力的方向与电流磁场方向都垂直时它的方向的判断----左手定则知道左手定则的内容会用左手定则熟练地判定安培力的方向并会用它解答有关问题.2会用安培力公式F=BIL解答有关问题. 知道电流方向与磁场方向平行时电流受的安培力最小等于零电流方向与磁场方向垂直时电流受的安培力最大等于BIL.3了解磁
第四节 磁场对通电导线的作用力导学案10.11.25拟制人 主任签字__________学习目标1知道安培力的概念会用左手定则判定安培力的方向并能用左手定则解答有关问题2学会用公式F=BIL计算安培力的大小学习重点:安培力的大小计算和方向的判定学习难点:用左手定则判定安培力的方向学习内容安培力的方向针对练习:判断下图中导线受安培力的方向1左手定则:伸开左手使大拇指跟其余四个手指垂直
《通电导线在磁场中受到的力》案导学基本要求:1了解安培力的概念知道通电导线在磁场中受到的安培力的条件2会用左手定则判定安培力的方向知道安培力既与磁场方向垂直又与导线垂直3知道安培力公式F=BIL的适用条件会用公式解决简单问题发展要求:了解磁电式电流表的工作原理会用矢量分解方法推导导线与磁场不垂直时的安培力公式学习重点:安培力的大小计算和方向的判定学习难点:用左手定则判定安培力的方向知识链接
《磁场对通电导线的作用力》导学案 主备: 张会娟 参与修订: 郭芳瑞 班级 学习目标1.知道磁场对通电导线有力的作用.2.知道磁场对通电导线的作用力方向跟磁场方向和电流方向有关. 3.会使用左手定则4.知道动圈式扬声器和耳机的构造和工作原理自学指导1.奥斯特实验说明了什么2.磁场对电流有力的作用吗3.实验器材有哪些4.实验结论是什么在此过
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磁场对通电导线的作用—安培力一学习目标1.知道什么是安培力会推导安培力公式2.知道左手定则的内容会用左手定则熟练地判定安培力的方向并会用它解答有关问题.3.了解电动机磁电式电流表的内部构造和工作原理二合作探究 4阅读课本了解直流电动机的工作原理5磁电式电流表问题(1)电流表主要由哪几部分组成的(2)磁电式电流表的工作原理(3)电流表中磁场分布有何特点呢为何要如此分布(4)磁电式仪表的优缺点是什么三
§3.4 磁场对通电导线的作用力使用人: 班级: 时间:2012-10-5【学习目标】1.知道什么是安培力 2.知道左手定则的内容会用左手定则熟练地判定安培力方向并会用它解答有关问题 3会用安培力公式F=BIL解答有关问题【新课学习】1安培力的方向既跟________方向垂直又跟__________方向垂直也就是说安培力的方向总是垂直于_____
专业引领共成长物理备课组教师:年级:高二 学生:日期:上课时间:主课题:磁场对通电导线的作用教学目标:1 熟练掌握安培力大小的计算2 熟练判断通电导线所受安培力的方向3 熟练使用左手定则一、知识精要安培力定义:通电导线在磁场中受到的力称为安培力1 安培力的方向观察电流方向与磁场方向分别改变时,通电导线在磁场中受到的力的变化情况方向的判断: 安培力方向既与电流方向垂直又与磁场方向垂直,即垂直于电流和
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