《多彩的生活情趣》教学反思这节课是一节富有情趣的一节课仅靠干瘪的文字很难上好这节课的教学目标旨在让学生们体会到生活中处处有情趣让学生们能够正确区分高雅的情趣和庸俗的情趣以及要自觉培养高雅的生活情趣抵制庸俗的生活情趣为了让学生感悟生活中处处有情趣展示了很多富有情趣的图片给同学们以视觉的感受和冲击那些都是生活中的美对于美的东西我们要懂得欣赏导入是从学生们的兴趣爱好导入的他们积极活跃参与度较高他们的兴趣
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第 七 课品味生活情趣与兴趣第一框 你有哪些兴趣爱好呢在你从事着感兴趣的事情时你会有什么感受和体会呢 说一说 当我们对某件事情感兴趣时我们就会很投入很忘我不怕苦不怕难而且做了之后印象特别深刻看案例:思考:什么是兴趣它有何特点 小明与小华是邻居有一天小明去小华家串门看见小华在练书法小明觉得很
情趣源于兴趣情趣是建立在兴趣基础上的有一定方向性的比较稳定的追求和向往北雁南飞用笔描述你的看法是……丰富多彩的情趣充实着战士的业余生活酗酒吸烟生活中你有没有发现其他的生活情趣请举例说明并指明这些情趣是高雅的还是庸俗的跳舞 晶晶追求的是高雅的生活情趣而丽丽追求的是庸俗的生活情趣 追求2一次胡适应邀到某大学讲演他边讲边在黑板上写下要点他在引用孔子孟子孙中山的话时便在黑板上写下孔说孟说孙说
第七课:品味生活 第一框 多彩的生活情趣 学习目标: 1知道生活中处处有情趣 2了解情趣与兴趣的关系 3掌握情趣有高雅与庸俗之分学习重点:了解和认识情趣与兴趣的关系学习难点: 学会辨别和区分情趣的雅与俗课时安排:一课时导学过程一 新课导入 由太空授课导入新课二 预习导学预习本课内容完成下面的任务:情趣是以 为基础产生的情趣通过
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《太空生活趣事多》教学反思 今天我上《太空生活趣事多》这一课是第八单元的课文本单元的教学主题是激发学生学科学爱科学所以在教学这一课时我在引导学生理解课文的基础上注重对学生进行爱科学学科学的熏陶为了让学生了解更多的课外知识我找来了课件并根据自己设计的教学流程对课件进行修改同时在课前引导学生从多渠道采集太空为上好这一课做准备?? 教学过程设计了六个环节第一个环节是引发兴趣导入新课课前播放了蓝猫
《太空生活趣事多》教学反思《太空生活趣事多》是一篇科普说明文介绍了 一些新奇有趣的太空生活知识这些趣事本身就是学生感兴趣的加之文章语言清新活泼生动 有趣很符合小孩子口味因而教学过程中 我利用多媒体计算机紧紧围绕着趣字铺开 层层渗透步步渲染力求达到以趣激趣的效果 教学中以各种各样读的方式激发学生阅读的欲望和兴趣如在汇报读时每谈到一件趣事会组织班上同学以喜欢的同学起立读集体读男女生合作赛读
多彩的学习生活教材分析:平行透视和成角透视是初中阶段学习的主要内容也是绘画中一个重要理论知识对于学生以后的学习起着至关重要的作用多彩的学习生活这一单元主要是让学生认识到选择什么样的角度才能表现出校园的美感同时指导学生运用学过的绘画透视和绘画构图知识来表现校园环境和建筑的美感以此提高学生的审美我设计的这一单元主要为四课时:第一课时:学习运用平行透视来表现学校室内优美的环境第二课时:学习运用成角
多彩多姿的大学生活大学生活像是一场球赛队员的主动进攻默契配合决定着它的精彩与否大学生活像是一幅画卷不是缺少美而是缺少发现大学生活像是一篇文章不在于篇幅的长短而在于内容的跌宕起伏没错大学生活的充实与否就是取决于我们是否肯主动出击默契配合是否具有一双能够发现美的眼睛是否能够用心来谱写这人生中唯一的华丽篇章在这里让大家一起走进信息工程系计算机建装31113班来欣赏一下我们入学以来一个学期的精彩演出吧仲秋
《有趣的生肖邮票》教学反思 《有趣的生肖邮票》是设计?应用学习领域的内容旨在让学生了解十二生肖的相关知识以及邮票的一般常识的基础上学会用线描彩色笔水粉剪纸等技法设计绘制邮票并通过对邮票的设计和制作激发学生美化生活的愿望开发学生的创造潜能在设计这节课的过程中我首先根据学生的心理特点以播放视频的方式导入课题结合动画片充分激发学生的进取心调动学习积极性 本课通过现代教育媒体充分用课件及多媒体形
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