大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    《呼啦圈》作业设计榆树市第四小学时间:第一学期(下半年)第5周内容:练习转动呼啦圈形式:利用周末课余时间和社区的小朋友组成活动小组可以采取单人自主玩圈小组合作玩圈创编哗啦圈操转呼啦圈比赛等多种方法目的:1.学练的过程中培养学生身体的协调性平衡性以及节奏感2.在创编游戏的过程中发挥学生的主观能动性让学生学会学习学会创新3给学生提供展现的空间让学生体会成功的喜悦要求:1.每次活动的时间要适量哗啦

  • .docx

    小学四年级体育教案 呼啦圈体育课教案 学习目标1学习技巧的简单动作及组合动作发展学生协调和平衡能力培养美的姿态2培养学生的自主探究性和创造能力激发学生练习兴趣并提出了练习的要求学习内容1学习技巧的简单动作组合动作和简单造型2发展性创造场地器材呼啦圈等教学顺序小游戏---

  • .doc

    传呼啦圈这个游戏要较大的场地和较多人参加,恐怕也不是特别适合。若干人一组,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去。

  • 转转.doc

    #

  • 妙用.doc

    妙用呼啦圈: 吉林省吉林市蛟河市蛟河市实验幼儿园 大二班杜丹丹活动领域:大班健康【活动前评析】孩子对呼啦圈都很熟悉并且很感兴趣本次活动抓住幼儿的兴趣点从呼啦圈的用处入手让孩子探索呼啦圈的玩法鼓励启发孩子自己探索多种玩法并进行交流从而发展孩子的想象力和创造思维能力让幼儿在游戏中感知和体验圆圈的特点发现呼啦圈的多种方法同时促进动作的发展一举多得活动【活动目标】1 在游戏中感知和体验呼啦圈的

  • 比赛.doc

    呼啦圈比赛????? 学校又要举办秋季运动会了我们三年级比的是哗啦圈我很幸运成为我们班四名参赛队员之一????? 在这几天的课余时间内我一有空就抓紧练习有时会出很多汗有时会喘不过气来还有时会岔气肚子疼但我都挺了下来不放弃练习因此进步非常大????时间真是过得飞快转眼间就到了比赛的日子我的心情既兴奋又紧张兴奋地是因为期待已久的日子到来了紧张的是因为我能不能发挥好为班里争光呢??? 在我看来赛场就像是

  • 纲要.doc

    #

  • 快乐.doc

    快乐呼啦圈 规则:由两人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,双方中的任何一方先穿够10枚别针,就算胜利!(哗啦圈、别针、塑料绳)

  • 计分表.doc

    转呼啦圈计分表组12345678910个数转呼啦圈计分表组11121314151617181920个数转呼啦圈计分表组21222324252627282930个数肇庆学院学生宿舍管理委员会 二00八年五月五日

  • 报名表.doc

    转呼啦圈报名表宿舍院别班级联系注:以两人同时作赛形式进行,在两分钟内一次性转圈数最多者为胜肇庆学院学生宿舍管理委员会二00八年五月五日

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部