相关文档

• 课时作业4.doc

  课时作业4　不等式 (时间：45分钟　满分：60分)一选择题1．设xy∈R则x≥2且y≥2是x2y2≥4的(　　)A．充分而不必要条件　　　　B．必要而不充分条件C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件解析：由题意知eq blc{rc (avs4alco1(x≥2y≥2))?eq blc{rc (avs4alco1(x2≥4y2≥4))?x2y2

• 课时作业4.doc

  课时作业(四)　正确使用词语(包括熟语)1．依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是(　　)(1)大中城市居民消费调查结果显示年收入5万元左右的三口之家要将一年的生活费用控制在3万元以内才有可能________2万元的子女教育费(2)1955年13名优秀队员准备开赴西沙群岛进行资源________和敌情侦察为保卫收复和开发建设西沙群岛做好战备(3)李小鹏从小受父母自立自强思想的________勤

• 课时作业4.doc

  [123　相反数]建议用时实际用时分值实际得分30分钟50分一、选择题(每小题4分，共计12分)1．在2，－2,8,6这四个数中，互为相反数的是(A)A．－2与2B．2与8C．－2与6D．6与82．a(a≠0)的相反数是(A)A．－aB．a2C．|a|D3．下列说法正确的是(C)A．π的相反数是－314B．一个有理数的相反数一定是负有理数C．若x和y互为相反数，则x＋y＝0D．互为相反数的两个数

• 课时作业4.doc

  [2122　公式法]建议用时实际用时分值实际得分30分钟50分一、选择题(每小题4分，共12分)1．已知关于x的方程kx2＋x－1＝0，下列说法正确的是(C)A．当k＝0时，方程无解B．当k＝1时，方程有一个实数解C．当k＝－1时，方程有两个相等的实数解D．当k≠0时，方程总有两个不相等的实数解解析：选项A，当k＝0时，原方程变形为x－1＝0，解为x＝1，错误；选项B，原方程变形为x2－1＝0，

• 课时作业4.doc

  [13　勾股定理的应用]建议用时实际用时分值实际得分30分钟50分一、选择题(每题5分，共15分)1．(2015·巴中模拟)小刚想测量教学楼的高度，他用一根绳子从楼顶垂下，发现绳子垂到地面后还多了2米，当他把绳子的下端拉开6米后，绳子下端刚好接触地面，则教学楼的高为(D)A．10米B．12米C．14米D．8米2．一透明的圆柱状玻璃杯，底面半径为10cm，高为15cm，一根吸管斜放在杯中，吸管露出

• 课时作业4.doc

  [1122　三角形的外角]建议用时实际用时分值实际得分30分钟50分一、选择题(每小题4分，共12分)1．(2015·广东)如图，直线a∥b，∠1＝75°，∠2＝35°，则∠3的度数是(C)A．75°B．55°C．40°D．35°2．如图，∠A＝32°，∠B＝45°，∠C＝38°，则∠DFE等于(B)A．120°B．115° C．110°D．105°解析：∠DFE＝∠B＋∠AEB＝∠B＋∠A＋∠

• 课时作业4.doc

  [12　矩形的性质与判定　第2课时]建议用时实际用时分值实际得分30分钟50分一、选择题(每小题4分，共12分)1．如图，四边形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，已知下列6个条件：①AB∥DC；②AB＝DC；③AC＝BD；④∠ABC＝90°；⑤OA＝OC；⑥OB＝OD则下列3个条件不能使四边形ABCD成为矩形的是(C)A．①②③B．②③④C．②⑤⑥D．④⑤⑥解析：A①AB∥DC，②AB＝DC

• 课时作业4.doc

  一、选择题读我国东、西部地区的经济要素流动示意图，完成1～2题。1．箭头Ⅰ表示的是(　　)①资金　②信息　③劳动力　④自然资源A．①②　　　　　　　　B．③④C．①③D．②④2．如果该图表示我国近十年来东、西部间的产业转移则(　　)A．箭头Ⅱ不可能表示高技术产业B．区域甲有廉价资源和低成本的优势C．区域甲将先进入高科技产业阶段D．区域乙的劳动密集型产业将迅猛发展【解析】　图甲中城市数量少，属于

• 课时作业7-4.doc

  \* MERGEFORMAT 1 空间中直线与平面位置关系一、选择题1．在梯形ABCD中，AB∥CD，AB?平面α，CD?平面α，则直线CD与平面α内的直线的位置关系只能是(　　)A．平行　　　　B．平行和异面C．平行和相交D．异面和相交2．(2012年泰安模拟)设m、n表示不同直线，α、β表示不同平面，则下列结论中正确的是(　　)A．若m∥α，m∥n，则n∥αB．若m?α，n?β，m∥β，n

• 课时作业4(1).doc

  一、选择题(2012·青岛高一检测)阅读材料，完成1～4题。①俄罗斯将妇女每生育1个婴儿得到的补贴提高到1万卢布，对18个月以下的婴儿每月的补贴也由500卢布增加到800～1000卢布。②宋代法定婚龄要求“男年十五，女年十三以上，并听婚嫁”。③日本国会在1948年通过了《优生保护法》，以应对战后婴儿激增及公共保健政策所致死亡率下降而带来的人口快速增长的冲击。④到20世纪70年代，由(印度)