《古诗两首》——《题西林壁》《游山西村》课文讲解一【多音字组词】 重:chóng(重复重新) 只:zhǐ(只有只好) zhòng(重量重担) zhī(船只一只鸡)二词语解释:【题】 书写题写 【西林】西林寺在江西庐山【缘】因为 【莫】不要 【识】认识了解三释句导读 1不识庐山真面目只缘身在此山中 这句诗的意思是看不清庐山的本来面目只因为自己身在
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5古诗两首教学内容 5 古诗两首 课 时2课时教学目标1.有感情地朗读并背诵默写古诗2.体会诗人在庐山时观察的地点和角度不同所看到的景象也不一样3.理解诗句的意思体会诗人的心境能把读诗的感受与他人交流重点1.借助以前学过的读诗方法理解诗句的意思体会诗人的心境2.引导学生把握好朗读的节奏掌握抑扬顿挫难点体会诗人当局者迷旁观者清的思想说说自己的感受教具1橡皮泥 2.学生收集有关苏轼的3课件
5古诗两首【教材分析】《题西林壁》苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江游览庐山瑰丽的山水触发逸兴壮思于是写下了若干首庐山记游诗《题西林壁》是游观庐山后的总结它描写庐山变化多姿的面貌并借景说理指出观察问题应客观全面如果主观片面就得不出正确的结论 开头两句横看成岭侧成峰远近高低各不同实写游山所见庐山是座丘壑纵横峰峦起伏的大山游人所处的位置不同看到的景物也各不相同这两句概括而形象地写出了移步换
古诗两首的(一)题西林壁 北宋·苏轼1.简介:苏轼(10371101)字子瞻号东坡居士北宋眉山人是著名的文学家唐宋散文八大家之一他学识渊博多才多艺在书法绘画诗词散文各方面都有很高造诣他的书法与蔡襄黄庭坚米芾合称宋四家善画竹木怪石其画论书论也有卓见是北宋继欧阳修之后的文坛领袖散文与欧阳修齐名诗歌与黄庭坚齐名他的词气势磅礴风格豪放一改词的婉约与南宋辛弃疾并称苏辛共为豪放派词人2.原文:
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 我们的祖国地大物博山清水秀风景优美同学们都知道哪些风景名胜说说看 西湖西沙群岛日月潭雅鲁藏布大峡谷钱塘江大潮观看庐山的录像你觉得庐山怎么样题西林壁苏轼题:书写题写人教新课标四年级语文上册第二单元西林寺 庐山的西北麓有晋释慧远建造的东林寺是中国佛教净土宗的发源地山中寺庙曾多达300余处最著名的有东林西林大林称三大名寺海会秀峰万杉栖贤归宗称
五年级语文导学案备课日期: 教出日期: 设计:刘静课 题: 第五课 古诗二首学习目标1学会生字缘理解识缘`等字在诗句中的意思说出诗句的意思2有感情地朗读古诗会背诵默写学习重点:读懂古诗理解词句的意思积累古诗名句学习难点:体会诗句哲理培养互助学习能力学 习 程 序学习内容与要求学习指导练习反馈默写出两首自己比较熟
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