读一读填一填:未 末 住 往 拍 怕( )来 ( )地 ( )球( )尾 向( ) ( )事2照样子写句子例:树林里落了厚厚的一层黄叶雪给小路铺了一条厚厚的( )( )厚厚的( )3(
语文第四周测试题1.请写出小写生母F( ) N( ) R( ) T( )D( ) H( ) M( ) B( ) 2.写出带有下面偏旁的字 扌:( )( )( ) 亻: ( )( )( ) 3.读读下面的句子给加点的字注音
语文七色光一1组词:(信)心(爱)心(诚)心(忠)心(热)心(精)心(细)心(红)心(小)心(开)心(担)心(耐)心(恒)心(决)心(真)心(粗)心蹑手蹑脚 有情有义 有始有终 不离不弃 没轻没重表示看的词:瞟注视瞅仰望盯环顾打量等表求时间短的词语:刹那间一瞬间霎时一眨眼弹指一挥间昙花一现光阴似箭等2找出成语中意思相对应的字你发现了什么例:日积月累(积—累)(近义词)蹑手蹑
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语文七色光一1写出下列词语的近义词品味-----( ) 仍然-----( ) 稀疏-----( ) 广阔-----( ) 简陋-----( ) -----( )培育-----( ) 梦想-----( ) 2写出下列词语的反义词偏僻-----( ) 愚昧-----(
课 时 教 案主备教师:李玲 执教教师:教学内容:七色光教学目标:1.知道光是有颜色的了解阳光的色散现象2.能明确说出阳光是由七种颜色的光混合而成的3.学会做制造彩虹的实验能与其他同学合作完成七色光的各种实验4.能够对所观察的现象作出合理的解释教学重点:认识日光由七种颜色的单色光构成教学难点:解释为什么透过不同的玻璃纸看到的图案颜
练射( ) 希 ( )坚持月毛遂(suì)自荐1.同学们自愿组合分成小组2.每个小组做一件某个同学过去没有做成功的事(或以前想做而没做的事)3.汇报事件活动过程或小制作的制作过程总结
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七色光(苏教版)五年级科学上册课件天上飞架一座桥不能走来只能瞧经历一番风雨后美丽的彩虹你会画彩虹吗为什么彩虹有七种颜色小活动:制作彩虹 1将小镜子倾斜着放入水盆并设法将它固定 2打开手电筒让光线照在水下部分的镜面上 3将白纸在手电筒的上方举起来移动手电筒的位置直到看清彩虹彩虹是怎样形成的天空中的什么相当于三棱镜红橙黄绿蓝靛紫白
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