#
武夷学院实验报告课程名称:_______________项目名称:_______________:______专业:_______ 班级:________:____同组成员_______实验准备 注:1实验准备部分包括实验环境准备和实验所需知识点准备2若是单人单组实验同组成员填无:实验目的1掌握绝对码相对码概念及它们之间的变换关系 2掌握用键控法产
实验三十九 FSK数字频率调制实验 FSK1一实验目的1.学习FSK数字频率调制的工作原理及电路组成2.掌握利用模拟开关实现FSK调制的原理和实现方法二实验仪器与设备1.THEX-1型实验平台时钟与三级伪码发生实验(CLK)FSK数字频率调制实验(FSK1)2.20MHz双踪示波器三实验原理数字频率调制是数字通信使用较早的一种通信方式由于这种调制解调方式容易实现抗噪声和抗衰减性能
#
实验二 基于simulink的2ASK有扰通信系统仿真实验目的熟悉2ASK系统的调制解调原理进一步熟悉MATLAB环境下的Simulink仿真平台提高学生分析问题和解决问题的能力实验原理2ASK调制原理 a)2ASK的时间波形振幅键控是正弦载波的幅度随数字基带信号而变化的数字调制当数字基带信号为二进制时则为二进制振幅键控 设发送的二进制符号序列由01序列组成发送0符号的概率为P发送1符
武夷学院实验报告课程名称: 通信原理 项目名称: 数字调制 :______专业:_______ 班级:____:____同组成员________________一实验预习部分 注:1实验预习部分包括实验环境准备和实验所需知识点准备2若是单人单组实验同组成员填无:本实验用到数字信源模块和数字调制模块信源模块向调制模块提供数字基带信号(NR
Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level重庆大学通信工程学院Click to edit Master title style数字通信原理第五章 数字调制与解调数字通信原理主要内容5.1 引 言 5.2 二进制数字调制与解调原理5.3 二进制数字调制系统的抗噪声性能5.4 二进
2 数字调制方法22 数字调制方法带通信号和系统的表示 (第2章)信号空间表示 (第2章)数字调制信号的表示 (第3章)数字调制信号的谱特性(第3章) 321 带通信号和系统的表示带通信号(系统):信号(系统)所占据的频带宽度远小于载波频率,其频率分量集中在载波附近的一个窄带内。 对带通信号(系统),希望能够表示成低通信号形式,这样各种调制方式的表示及其性能就和载波无关。4211 解析信号实信号具
#
计算机控制技术(实验课程名称)课程编码:H61010502 实验指导书: 《爱迪克教学实验系统》 面向专业:自动化 验证性实验项目名称: 数字PID控制实验实验项目学时:4 实验要求:■ 必修 □ 选修 一实验要求搭建如图所示系统实现数字PID控制二实验基本原理1.运算原理 PID控制规律为: U
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报