相关文档

• 浅谈小学数学学习中书写习惯的培养.doc

  浅谈小学数学学习中书写习惯的培养璧山实验小学 龙 波小学阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期在这一阶段重视培养良好的学习习惯不仅直接影响学生的学习成绩在一定程度上还影响其能力性格的发展下面就数学学习过程中书写习惯的培养谈谈我自己的看法： 一存在的问题数学教学中我们不难发现学生即使在完全掌握新知识的情况下也会因为书写较差而不知不觉地产生错误例如：由于做作业时不集中注意力常常会看错自己所

• 浅谈小学生数学书写习惯的培养.doc

  浅谈小学生数学书写习惯的培养 略阳县硖口驿镇杨家坝小学教师：淡德海【内容摘要】：伟大的教育家培根说过：习惯是一种顽强的巨大的力量它可以主宰人生因此人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯在这一阶段重视培养学生良好的书写习惯不仅直接影响学生的学习成绩在一定程度上还影响其能力性格的发展【关键词】：小学生 数学 书写习惯【正文】：??

• 浅谈小学生数学学习习惯的培养.doc

  浅谈小学生数学学习习惯的培养吉林省敦化市秋梨沟学校 夏传梅眼下流行着这样一句话：行为培养习惯习惯养成性格性格决定命运什么是习惯呢它是在一定条件下完成某项活动的需要或自动化的行为模式可以通过有意识练习形成也可以是无意识地多次重复或只经历一次就形成习惯一经养成便成自然难以改变故养成一个良好的学习习惯不仅直接影响学生当前的学习而且还会使学生受益终生因此我们在义务教育阶段的小学数学教学中应加强对学生良好的

• 浅谈小学生学习习惯的培养.doc

  浅谈小学生学习习惯的培养 关秀芳记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：您在哪所大学哪个实验室学到了您认为是最主要的东西出乎意料这位科学家说：在幼儿园这位学者的回答是何等的好呀他告诉我们：孩提时养成的好习惯对人一生有重要的作用学生要学会学习必须培养良好的学习习惯那么作为一位小学语文教育工如何培养小学生良好的语文学习习惯呢下面谈谈我的做法：?一培养学生认真听课的好习

• 浅谈小学生学习习惯的培养.doc

  浅谈小学生学习习惯的培养培根曾说：习惯是一种顽强的巨大的力量它可以主宰人生数学学习习惯是指学生在长期的数学学习过程中逐渐养成并且不易改变的学习行为学生在数学学习过程中养成的良好习惯有利于提高学生学习的自觉性有利于发展学生独立思考行为的养成有利于学生的健康成长使学生不仅掌握数学基本知识和基本技能而且发展学生的能力一培养学生认真听讲的良好习惯教学是学生参与知识学习的主阵地学生在上的专注程度直接

• 浅谈小学数学教学中学生学习习惯的培养.doc

  #

• 浅谈小学生数学学习中良好习惯的培养.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.浅谈小学生良好数学学习习惯的培养学校 习惯是什么习惯是一种看不见的力量是在不知不觉中养成的学生学习成绩的好与坏不仅与学生的智力有关更重要的还与学生的良好学习习惯有关所以俗话说：与其给孩子金山银山不如教给孩子好习惯因为良好的

• 浅谈小学数学反思习惯的培养.doc

  浅谈小学数学反思习惯的培养【摘要】 反思学习就是一种培养学生发展潜能的学习方式反思是一个能动审慎的认知加工过程学生认知从最初对知识的复制拷贝到具有个性化的观点认识思考方式都融入了个人的主动建构之中而不是传递的结果这就是反思通过反思帮助学生不断积累数学活动经验感受策略价值提升数学思想形成终身受用的学习方法【关键词】 小学数学 反思习惯 培养数学教学中如何培养学生的反思能力并促使其养成习惯《数

• 浅谈小学一年级数学学习习惯的培养.doc

  #

• 浅谈小学生良好读书写字习惯的培养.doc

  浅谈小学生良好读书写字习惯的培养 我国古代伟大的教育家孔子曾说：少成若天性习惯如自然说的就是小的时候养成的习惯会和他的天性一样自然这个时期养成的习惯决定了一个人的人格小学阶段尤其是低年级更是培养学生养成好习惯的关键时期俗话说：习惯成自然当学生养成了各种好习惯后会使学生学习更自觉更有效逐步适应学校生活使学生更主动积极地投入到集体生活中 习惯培养虽然是老生常谈的话题显得有些老套但对学生来说对