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曹操短歌行曹操 曹操(155-220)字孟德小名阿瞒沛国谯郡(今安徽亳县)人东汉末年的政治家军事家文学家他外定武功内兴文学统一中国北方他知人善察唯才是举也是建安文学的开创者和组织者 治世之能臣乱世之奸雄 ——汝南名士许劭抑可谓非常之人超世之杰矣 ——陈寿《三国志》 阴险
写作背景 具体研读
曹 操短 歌 行学习目标:1掌握《短歌行》的思想内容和艺术特色2体会诗人曲折表达自己渴望招纳贤才以建功立业的心情学习重难点:1诗人怎样抒发自己的忧2引用诗句妙用比喻巧用用典故来表达感情的技巧解题 短歌是汉乐府的一个曲调名称短歌长歌因歌词音节的长短区分一般说长歌比较热烈奔放而短歌的节奏比较短促低吟短唱适于抒发内心的忧愁和苦闷行古代诗歌的一种体裁Speak of the
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《短歌行》教学设计与评析一教学内容分析《短歌行》是人教版高一语文必修2第二单元第8课《诗三首》中的第二首这个单元的诗歌是高中学生学习诗歌的第一阶段单元内容包括:《<诗经>两首》《离骚》《孔雀东南飞》《汉魏晋诗三首》主要是学习从先秦到南北朝时期的诗歌汉魏晋五言诗是学生在学习了《诗经》和《离骚》的基础上接着学习的可以看得出来教材有意让学生按照诗歌发展的历程学习古代诗歌这一时期的诗歌在许多方面都有大胆的
《短歌行》随堂练习四川省江油市明镜中学校 刘海燕1下列加点汉字注音正确的一项是【 】A譬如(pì) 慷慨(kǎi) 青衿(jīn)B笙箫(shēng) 阡陌(mò) 契合(qiè)C周匝(zā) 哺育(pǔ) 鼓瑟(sè)D沉吟(yín) 拾掇(duō) 呦呦(āo) 2下列对诗句解说不正确的一项是【 】A对酒当歌人生几何和何以解忧唯有杜康几句诗表达了
《短歌行》随堂练习四川省江油市明镜中学校 刘海燕1下列加点汉字注音正确的一项是【 】A譬如(pì) 慷慨(kǎi) 青衿(jīn)B笙箫(shēng) 阡陌(mò) 契合(qiè)C周匝(zā) 哺育(pǔ) 鼓瑟(sè)D沉吟(yín) 拾掇(duō) 呦呦(āo) 2下列对诗句解说不正确的一项是【 】A对酒当歌人生几何和何以解忧唯有杜康几句诗表达了
第 \* MERGEFORMAT 2 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 2 页 《短歌行》随堂练习四川省江油市明镜中学校刘海燕1、下列加点汉字注音正确的一项是【】A、譬如(pì) 慷慨(kǎi)青衿(jīn)B、笙箫(shēng) 阡陌(mò)契合(qiè)C、周匝(zā) 哺育(pǔ)鼓瑟(sè)D、沉吟(yín) 拾掇(duō)呦呦(āo) 2、下列对诗句解说不正确的一
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