学生德育大纲中学阶段是青少年的黄金时代是青少年成长的重要时期中学德育大纲是塑造青少年美好心灵的工程是整个中学基础教育的灵魂因此在这一阶段使学生形成正确的政治观念和高尚的道德情操不仅能保证学生在智体美劳诸方面健康成长顺利完成中学阶段的学习任务而且为他们将来成为二十一世纪具有创新品质的四有人才而奠定基础受益终身我校是省重点中学学生来源好各方面基础亦好但有相当一部分学生认为自已考入省重点就是为了上大学的
《德育》第三册教学大纲一课程说明参考学时:40适用专业:所有专业 二教学性质和任务1课程的性质和内容 本课程针对学生的发展目标从理想教育入手树立自强自立的意识突出道德品质与法制教育提高自我约束能力加强对学生的人生观世界观的教育学会正确认识事物的方法主要内容有:职业与成功职业支点职业与企业职业的法 律保障职业生涯发展等2课程的主要任务和要求本课程以职业道德基本规范职业道德的养成为主要内容指导学生了
《德育》第一册教学大纲一课程说明参考学时:32适用专业:所有专业 二教学性质和任务1课程的性质和内容 德育课是培养学生道德品质形成的重要课程帮助学生树立正确的政治方向形成正确的世界观人生观培养良好的道德品质引导学生用所学的应用的基础知识养成正确的判断是非的能力2课程的任务和要求通过公民道德教育法制教育职业道德教育以及有关社会经济政治常识教育帮助学生树立正确的政治方向形成正确的世界观人生观培养良好
《中等职业学校德育大纲》 首页 学校概况 上级文件 工作安排 实训基地 教学教研 招生就业 德育在线 精彩校园 后勤管理 校园文化 工会组织 科学发展观 改革成果 德育在线首页德育管理队伍建设德育研究住校生管理奖助学金德育成果德育活动您现在的位置: 芜湖市职教中心首页 >> 德育在线 >> 德育管理 >> 正文专 题 栏 目没有任何专题栏目最 新 热 门2009
小学德育纲要(试行)小学德育即学校对小学生进行思想品德 教育它是社会主义精神文明建设的奠基工程是我国学校社会主义性质的一个标志属于共产主义思想道德 教育体系它贯穿于学校 教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面参透在智育体育美育和劳动 教育之中在小学 教育中居重要地位它与其它各育互相促进相辅相成对促进学生的全面发展保证人才培养的正确方向起着主导作用培养目标:为提高整个中华民
《小学德育纲要》实施细则《小学德育纲要》指出:小学德育即学校对小学生进行的思想品德教育它属于共产主义思想道德教育体系是社会主义精神文明的奠基工程是我国学校社会主义性质的一个标志它贯穿于学校教育教学工作的过程和学习日常生活的各个方面渗透在智育体育美育和劳动教育之中与其它各育互相促进相辅相成对促进学生的全面发展保证人才培养的正确方向起着主导作用为了贯彻实施好纲要特制订以下细则?一组织管理?1机构(
大学——将离去的美好大学四年匆匆而逝我们即将要走出大学的校门我想说时间过得真快我的大学四年的时光就这样快结束了最近走在校园里能感觉到几分离别的味道让人忍不住感慨一下还有一个月我们不得不离开校园告别这熟悉的一切对于很多人来说大学这四年可能是人生的最后一段在校学习生涯四年的时光我们究竟收获了什么失去了什么是欣慰还是遗憾我想每个人心里都有自己的标准至今我仍对刚刚进入大学的感觉记忆犹新报道那天父母送我过来
《大学生创业教育》课程教学大纲课程名称:大学生创业教育课程编号:课程性质:必修课学 时:总学时16学时(其中理论学时10学时外请讲座2学时创业实践2学时机动 2学时)学 分:1考核方式:论文适用对象:全校各专业建议开课学期:第4学期一课程性质目的与任务《大学生创业教育》是面向我校全体学生的一门必修课程旨在培养大学生的创新创业精神提高大学生的创新创业能力帮助他们在创业的知识能力和素
我的大学 别人的大学生活什么样不太清楚我的大学生活可挺快的快到让自己都措手不及清楚地记得高三奋笔疾书空闲对大学的向往期盼和憧憬那时的大学好远又好近近到触手可及又远到千里之外那时的大学是坚持下去的动力是所有希望的寄托更是一个精神上的乌托邦那里没有烦恼没有忧愁没有成堆的作业没有父母的唠叨是个绝对理想化的自由国度一切的努力只为了能生活其中体验其中当得知被大学录取的一刻因紧张而跳动的心才落回了肚子里上
2010-2011学年第二学期会计系德育工作总结德育是素质教育的灵魂德育工作是学校永恒的主题本学期结合我系实际努力加强德育队伍建设深化德育管理拓展德育活动空间使系部德育工作的针对性和实效性得以再提高体现学校德育工作的导向动力保证作用实现了本学期德育目标的要求取得了一定的成绩现就本学期德育方面的工作总结如下:一坚持德育为首加强德育队伍建设 1组织全系教师学习相关教育法规增强了教师遵纪守法依法施
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