《建筑工程测量》教学改革 吕飞关键词: 建筑工程测量 教学 多媒体 摘要: 根据高职土建类建筑工程专业的人才培养目标结合测量新技术和人才市场的需求并对《建筑工程测量》课程教学方法的改革进行了探讨以帮助同行提高该课程的教学质量 培养出更加合格有用的技术性人才 现代经济建设高速发展土木工程建设的大型化网络化高等级向建筑工程测量学科提出了
高职高专土木工程类《建筑工程测量》教学的改革探索摘要:随着高职高专建筑工程测量课程教材内容测绘技术测绘仪器设备的不断更新和提高必须对不适应现阶段建设工程特点的教学进行必要的改革本文从教学思路教学内容教学方法和手段教学仪器与场地课程考核五个方面浅谈对建筑工程测量教学的改革探索关键词:高职高专建筑工程测量教学改革《建筑工程测量》是一门理论与实践紧密结合的专业基础技能型课程课程的最大特点就是既要掌握基本
引言如今科技进步和社会发展赋予了测绘学科新的历史使命测绘学科的研究范围研究对象和研究手段均发生了重大变化测量课程作为土建类专业必修的一门专业基础课随着以空间定位技术(GPS)数字测绘技术和地理信息系统技术为特征的测绘高新技术的发展课时的大规模压缩和土木工程施工新技术的运用正面临着重大的挑战和选择过去的一些教学内容方法已不适应当今形势近年来对测量学教学改革的讨论非常频繁也直接推动了测量学在教学
建筑工程测量课程类别:必修课课程性质:专业核心课程考试课学时数:156学分:课程的性质与任务建筑工程测量是建筑工程技术工程监理专业学生必修的专业技术基础课其作用和任务是:通过理论教学和实验使学生获得必要的建筑工程测量基本知识基本理论和操作技能训练为后续课程以及学生将来从事施工和施工技术管理等工作打下一定的基础培养学生分析解决施工中实际测量问题的能力和基本素质课程的具体任务是使学生:1.掌握测量学的
第一讲 工程测量的基本理论知识㈠知识目标:熟悉工程测量的任务内容能力目标:掌握工程测量的一般程序与工作原则一本课程学习的目的与内容简介 通过设疑答疑引入工程测量的目的对照课程目录解说本课程学习的主要内容及能力要求二工程测量的概念1.工程测量学的任务和内容工程测量学的含义——指的是研究工程建设在勘测设计阶段施工准备阶段施工阶段竣工验收阶段以及交付使用后的服务管理阶段所进行的各种测量工作的一门
宿迁泽达职业技术学院《建筑工程测量》课程教学大纲课程代码:(必备项) 课程类别:必修适用专业:建筑工程技术建筑工程管理 学 时:64所需先修课: 学 分: 一编写说明(一)本课程的性质地位和教学目标建筑工程测量是建筑工程技术等专业的一门重要的专业技术课它的
《建筑工程测量》教学大纲?????????一课程的性质和任务:????本课程是一门操作性比较强的专业技能课通过本课程的学习使学生掌握测量的基本理论基本知识和基本技能以解决专业中有关测量方面的问题培养学生应用测量仪器工具进行工程测绘工作的基本能力并为后续专业课的学习打下基础????二课程的基本内容和要求:????(一)绪论???了解测量学的分类测量学的发展史地球的形状和大小地理坐标熟悉测量学的任务和
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《建筑工程测量》课程教学大纲适用专业:三年制高职建筑类专业总学时:841.课程的性质任务和基本要求 《建筑工程测量》是建筑工程技术专业的一门主要专业技术课通过授课作业课程实验及综合实训等各个教学环节使学生能掌握《建筑工程测量》的基本理论基本知识和测量方法熟悉测量仪器的使用并通过测量基本技能的训练具有承担建筑工程施工测量工作的能力2.教学内容2.1绪论2.1.1教学目的及要求使学生了解本课程的
建筑测量课程教学大纲本课程的教学内容重点和难点1 测量基本知识1. 测量学研究的对象和任务以及作用 2. 测量学的发展概况 3. 地球形状和大小的概念 4. 地面点位置的确定
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