Unit2 How often do you exercise : 重点短语help with housework帮助做家务hardly ever几乎不on weekends在周末exercise=do sports=play sports进行体育锻炼once a week每同一次at least twice a month至少一月两次three times a year一年三次use
苏教版二下第八单元数据的收集和整理第一课时 按不同标准分类 教学内容教科书90-92页例1以及想想做做1-3题教学目标经历收集整理分析数据的简单统计过程认识分类整理的用处并能按照不同的标准来整理数据能根据整理的结果提出或回答一些简单的问题2.到生活中去调查收集的数据培养学生收集和整理的意识体会数学与生活的联系培养学生学习数学的兴趣形成良好的合作学习的态度教学重难点重点:根据一种标准分类整理难点:
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《纪念白求恩》教学目标?1.学习本文叙议结合以议为主的写法?2.理解文章赞扬了白求恩崇高的精神境界引导学生追求道德修养的更高境界?教学重点难点?1.夹叙夹议以议为主的写法?2.运用对比的方法体会对比的作用?教学时数:???????二课时?教学过程如下?第一课时?一预习?1.给下列加点字注音?派遣(?? ? ?)? ?以身殉( ?? ??)职? 纯粹( ?? ??)?
八下第二单元测评一选择题???? 1.我国有计划地进行社会主义建设以五年为单位编制发展国民经济的计划始于( )??A.1951年???????B.1952年??????C.1953年??????D.1956年?2.下列表格反映了建国初期的经济现状对此理解不恰当的是( )??中国(1952年产量)?印度(1950年产量)?美国(1950年产量)钢产量(人均)?2.37千克?4千克?538.3千克
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八下Unit 2 .What should I do例题一.We will try our best to do the work with____money and ___people. little less fewer fewa is_____meat but _____cakes on his plate.little
附件(二年级下册预习单): 二年级下第八单元 第29课预习单 : 1、拼读生字3遍,圈出容易读错的生字,多拼读几遍。 2、读课文3遍,标出自然段编号,并将课文读通顺。 *读了课文后,你明白了什么?还有哪些不明白的? *可以试着在下面空白处画与课题相关的图或自己喜欢的图,也可以写点儿自己想说的话。 自我评价( ) 同学评价( ) 第30课预习单 : 1、拼读生字3遍,圈出容易读错的生字,
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第二单元单元测验一、单项选择题1根据票据法律制度的规定,背书人在汇票上记载“不得转让”字样,其后手再背书转让的,将产生的法律后果是()。(2001年)A该汇票无效B该背书转让无效C原背书人对后手的被背书人不承担保证责任D原背书人对后手的被背书人承担保证责任2背书人甲将一张100万元的汇票分别背书转让给乙和丙各50万元,下列有关该背书效力的表述中,正确的是()。(2002年)A背书无效B背书有效
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