新课程教学引发的反思反思是教师专业成长的重要途径反思能使教师远离平庸教学成功=教学过程反思教师成长=教学经验反思那么我们应该反思什么呢1.反思我们追求的思想品德是什么样的——体现正确的价值观根据思想品德的特点和课程标准我们追求的应是思想鲜明的应是思想理性的应是思想求真的2.反思思想品德课应该怎样回归真实的生活要实现思想品德课真回归真实生活我们应该改变传统教学的弊端建构科学的
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.窗体顶端 HYPERLINK :portal.sdteacher.govLogin.aspx ?新课程下的地理教学反思?一教师的教书育人观念开始转变我们通过对《新课标》的学习以及具体教学实践逐步改变了传统的陈腐的教学模式克
初中新课程教学的反思 李雁诚 新课程下学校要全面推进素质教育培养性格鲜活的创新型人才关键在于教师教学是否充分地尊重和发展学生的主体性在于教师教学是否使学生积极主动有效地参与教学的全过程反思众多的教学改革因为没有真正实施数学理论教学改革来确
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教学反思]走进新课程中的几点反思:论文联盟 来源:网友武陵传奇 IP: _01_ t _blank 最新登陆器下载 日期: 2005-4-2 站内搜索 从2003年8月下旬开始新课程培训到现在我们逐步走入了新课程在我们走入新课程的这段时间我对自己过去的教学思想和行为进行了反思用新课程的理念对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视现将在反思中得到的体会总结出来以求与同行共勉一教学中
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听评优课而引发的反思塔前中心小学 丁雪英 自主探究合作交流质疑问难是当今数学教学中比较时髦的词眼是以学生为本让学生成为学习的主人成为的主人成为学习过程的主人的缩影这就是要求我们教师要树立尊重学生的人格兴趣以及年龄特征等在教学中鼓励学生自由畅想个个插嘴捕捉学生的创新的信息提炼学生独到见解让学生生动活泼积极主动地参与数学学习活动全过程然而这些先进的数学思想教学理念在实际教学中体现得
一节公开课引发的反思 2007年11月我上了一节公开课内容是人教版高中语文必修二的《氓》集体讨论时受到大家的颇为激烈的指正使我受益匪浅对于这节课我也在不停的反思新课标给教学制定了一个三维目标:知识与能力过程与方法情感态度与价值观新教材培训时给我印象最深的就是新课标更注重培养学生发现问题解决问题的能力注重过程与方法而不是结果注重培养学生的创新能力我们在使用教材时就是要偏重在这些上如何培养学生解决问题
新课程非常强调教师的教学反思按教学的进程教学反思分为教学前教学中教学后三个阶段在实际教学中我通过在三个不同阶段对教材的理解教学目标的制定教学方法的设计等多方面进行不断的思考和更新使我在理论和实践经验方面都有了很大提高一.教学前反思:在教学前进行反思能使教学成为一种自觉的实践在以往的教学经验中教师大多教学后的反思忽视或不做教学前的反思其实教师在教学前对自己的教案及设计思路进行反思不仅是教师
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