六年级下册数学总备一教材分析:1本册教材内容分为圆柱和圆锥正比例和反比例和总复习三部分总复习包括4个单元 (一)圆柱和圆锥:包括面的旋转圆柱的表面积圆柱的体积圆锥的体积4个课题 (二)正比例和反比例:包括变化的量正比例画一画反比例观察与探究图形的放缩比例尺7个课题 (三)总复习 :包括数与代数空间与图形统计与概率解决问题的策略四个单元2 HYPERLINK t _bla
六年级下册数学全册备课教学内容:本册教科书一共安排了5个单元:百分数圆柱和圆锥正比例和反比例统计与复习内容涉及数与代数空间与图形统计与概率时间与综合应用教学目标:1全面经历百分数圆柱和圆锥正比例和反比例统计等知识的学习过程了解这些知识的形成过程2正确理解百分数的意义会比较百分数的大小能正确进行百分数与分数小数的互化3了解比例的意义和基本性质会用比例解比例正确理解正比例和反比例的意义并能运用它
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级滨城区实验小学 张玉花 义 务 教 育青岛版六年级数学下册一 说教材在情景的创设方面注重突出数学情景展现知识的产生和应用过程形成问题情境---建立模式---解释与应用的基本模式合理安排知识结构注重知识的内在联系精心设计教学活动让学生在探索中理解数学知识掌握数学方法教材编写
全册备课教材简析:全册一共安排了十个单元数与代数一共安排了七个单元包括两位数乘两位数千米和吨中吨的认识解决问题的策略混合运算年月日分数的初步认识小数的初步认识图形与几何一共安排了两个单元包括千米和吨中千米的认识长方形和正方形的面积统计和概率一共安排了一个单元即数据的收集和整理综合与实践包括算24点和上学时间教学目标: 1.联系对四则运算的已有认识及相关的计算经验探索并理解两位数乘两位数的计算
(北师大版)六年级数学下册 总复习——行程问题班级____________1. 一辆汽车从甲地开往乙地第一小时行了65千米第二小时行了全程的 QUOTE 这时超过中点10千米甲乙两地相距多少千米2. 从甲地到乙地大车要行6小时小车要行4小时两车同时从两地相向而行在离两城公路中点36千米处相遇求甲乙两城之间的距离3. 一列快车从甲地到乙地需要20小时一列慢车从乙地到甲地需要30
六年级数学下册总复习数的认识过关测试题一填空1.在2605-785132-21 EQ F(7100) 31这些数中自然数有( )负数有( )奇数有( )偶数有( )素数有( )合数有( )2.王伯伯用20分钟读了一张29800字的报纸平均每分钟大约读( )字3分钟读了这
小学六年级下册教学计划一学情分析六年级共有学生40人大部分学生学习较主动能自觉进行课后复习课前预习上发言较积极但有个别学生依赖性较强思维能力和分析能力都较差听课时较易分神学习成绩较不理想但从上学年的知识质量验收的情况看存在一定的两极分化现象后进生人数不少少数差生学习上仍有惰性完成作业较应付所以在新的学期里在重点抓好基础知识教学的同时还要注重培养学生良好的学习习惯更要加强后进生的辅导和优等
课 题:2010-2011学年度第2学期小学数学第十二册教案教材类型:苏教版????所属学科:数学????备课教师:徐向荣 教 学 计 划一基本情况分析:六年级共有学生23人其中男生11人女生12人他们的年龄大多数不到12岁个个都天真可爱全班学生都来自于本乡的红石黄泥华石白鱼以及淦田的栗塘等村分布比较广泛但他们却关系融洽团结一致有强烈的集体荣誉感经过11个学期的数学学习他们中一部分同学掌握了
余庆县下里小学电子备课教案年 级六年级学 科数学备课人张玮教学时间226第一周星期二 总第1课时教学内容上期测试测试教学目标1做好学生收心教育强调测试教育2做好测试要求教学重点收心教育教学难点试卷测试教学方法讲授法演示法教具准备小黑板教 学 过 程批注或调整1学生收心教育一强调纪律不得违反学校纪律不打架不骂人做文明学生二认真听讲专心学习虚心请教不懂就问三尊
四年级数学下册总复习(六)一口算: = 9= 2-= 12=10-= 3= = -= = 1-= 1.2-= 2=二计算并验算:= == -=-=
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