信息技术八年级教学工作计划 在高科技信息快速发展的今天信息技术已经渗透到教育领域的各个方面初中信息技术课程是培养学生信息意识提高信息素养的重要途径而七年级信息技术尤为重要针对这种情况现制定本学期教学计划如下:一学生情况分析本计划针对初中二年级全体学生通过初一的学习学生对计算机的基本操作办公软件和图像处理软件有了一定了解和掌握但一周一节课的学习
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八年级信息技术教学计划一指导思想 信息素养是当今社会每个公民必备的基本素养九年义务教育的信息技术课程在全体公民信息素养的培养上具有重大使命信息技术课程必须以信息素养的培养为核心展开课程活动必须面向全体学生必须为每一个学生获取信息技术的课程学习经历行使信息技术受教育权利提供机会和条件信息技术课程还必须从基础教育的特性出发为打造学生适应信息化生活走向学习化社会实现个性化发展的人生平台进而为实现终身发展
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2011—2012学年度第 一 学期教学计划学 科信息技术年级七年级任课班级七(123)班任课老师本册教材分析 本册教材有两个大模块:一是因特网的基础知识和基本操作的掌握二是WORD模块主要讲述WORD的操作环境中的菜单及工具的运用特别在文稿编辑版面和表格的设计上更要求美观科学教学目的要求1了解WORD的基本操作环境并熟练掌握各种工具的使用2要求每一位同学均能运用WORD工具制作出一张图文并茂
恩施市施州民族小学2010年 秋季学期教学工作计划三年级 1――8 班 信息技术 科目: 姚志军 教师:学生基本情况分析三年级共有八个班每个班都在六七十人他们是第一次学习计算机对计算机有着较浓厚的神秘感这种神秘感容易转化为对计算机学科的兴趣对他们今后的学习和工作中运用计算机产生正面影响但如果引导不当也容易转化为对计算机的畏惧对他们以后学习和运用计算机产生负面影响三年
信息技术教学工作计划曲阳县岸下中学 田凤莲信息技术在社会各个领域得到了广泛应用并且逐渐改变着人们的生活方式工作与学习方式开展以提升学生信息素养和信息技术操作能力为主要目标的信息技术教育正是全面推进素质教育培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳动者的重要举措结合本校实际情况以学生为本重在实践重在操作重在发展的宗旨在教学过程中要加强对学生自学能力信息处理能力和创造力的培养本学期教学工作计
八年级信息技术课程教学计划(2011-2012学年上学期)一指导思想和教学目标培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解和掌握信息技术及其应用对人们日常生活和科学技术的深刻影响通过信息技术课程使学生具有获取信息处理信息和应用信息的能力教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化伦理和社会等方面的问题负责任地使用信息技术培养学生良好的信息素养把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段为适应信息时代
教 学 计 划学科:信息技术教育 学期:2010-2011学年第一学期年级:八年级(1-6)科任教师:张媛媛时间:2010年8月23日一学情分析:八年级的学生经过了上一年的学习对计算机的基本操作已经非常熟悉了还使用了办公自动化系列软件中的文字处理软件Word大部分学生能做出图文并茂有主题有内容的简单板报作品但是存在这样的问题有一部分学生对本门课程不太重视出现懒于动手被动操作的情况针对这
八年级上册信息技术教学计划一指导思想根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况明确中学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响通过信息技术课程使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信息的能力教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化理论和社会等问题负责任地使用信息技术
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