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  英译（ Translated by James Legge) The Master： Is it not pleasant to learn with a constant perseverance and applicationIs it not delightful to have friendsing from distant quartersIs he not a man of c

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  管理者必修课目 录第一单元 中西管理思想的根本差异第二单元 中美日管理的思想基础第三单元 管理的基本架构第四单元 寻找合理的途径第五单元 情理法的妙用第六单元 基层人员的砖块精神第七单元 高阶主管的八卦精神第八单元 中坚干部的石壁精神第九单元 中国式管理的M理论第十单元 中坚干部承上启下第十一单元 圆满的沟通艺术第十二单元 树状的组织系统学而时习之：学习以后要去做把知识变成常识 把常识变成习惯 才

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  品 《论语》学习名言：【学而时习之不亦说乎】注释：学习并且时不时的温习不是很让人高兴吗赏析：在学习过程中不断地实践和锻炼提升所学习得到的成果收获不也是快乐的事吗学而时习之不亦说乎中学的含义是学习与教学是孔子毕生奉行的事业其自身好学不厌同时又诲人不倦《论语》开篇论学抓住了孔子学说的关键与纲要通常对这句话的理解是：学问是要大家随时练习它不也高兴吗（南怀瑾《论语别裁》）学了然后按一定的时间去实习它不也高

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  　　学而习之不亦智乎　　翻开万千历史书卷领略多少文人墨客的壮志豪情查阅无数学术书籍体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩又是如此地充满智慧学而习之不亦智乎　　学而习之用心观察用爱体验成功才会在不远处守候　　被喻为中国水稻之父的袁隆平本是一介农夫的他面对13亿人口的粮食问题却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术一次次的观察一次次的体验用自己的学习成果成就了富强的新中国显然学习是充满

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  从孔子的下欲与之言中可以看出孔子怎样的态度知其不可为只是凭经验作出的初步判断不一定准确也并非实际的不可为到底可不可为只有通知实践来验证也就是要为之即实践是检验真理的唯一标准 如果知其不可为就不为就等于承认凡事无须坚持遇到困难只管放弃听天由命随遇而安那么就不会有力挽狂澜扭转乾坤逢凶化吉转危为安如有神助等等情况的发生

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级子曰：学而时习之不亦说(yuè)乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠(yùn) 不亦君子乎有子曰： 其为人也孝弟而好犯上者鲜(xiǎn)矣不好犯上而好作乱者未之有也君子务本本立而道生孝弟也者其为人之本与 子曰：巧言令色鲜(xiǎn)仁矣 曾子曰：吾(wú)日三省(xǐng)吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎 子曰：道千乘

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  日语学习：天声人语之为活而吃为吃而活　　《天声人语》是日本权威报纸《朝日新闻》编辑部集体撰写的时事类短文内容涉及日本社会的所有方面对于日语学习者阅读和翻译它无疑是了解日本提高自己日语水平的大好方法　　社会に出てからというもの朝ご飯を食べる習慣を失ったせわしいということもあるが特に食べたいとも思わないそんな無精者の関心をおおいに引く記事がきのうの本紙朝刊に載っていた　　进入社会以后却失去了吃早饭

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级知其不可而为之1弑 2接舆3长沮 4桀溺5耦而耕 6耰而不辍7怃然 8荷 diào9黍而食 10击磬11荷蒉 12硁shìyújūjiénìyōuǒuwǔhèshǔqìng