单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 平面直角坐标系7.1.1 有序数对安徽省巢湖市柘皋中心学校 胡 宇 2009年60周年国庆庆
7.1.1 有序数对7.1 平面直角坐标系第七章 平面直角坐标系7.1.2 平面直角坐标系1.会用有序数对表示平面上的位置 2.掌握平面直角坐标系的有关知识3.理解平面上的点与有序数对的一一对应关系.浦江西路浦江东路中山北路中山南路钟塔150米100米如何表示钟塔的位置浦江东路南边100米中山南路东边150米在电影院里怎样确定一个观众的位置用一对数来确定这对数字有无顺序要求你明白下面这个教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 平面直角坐标系7.2 坐标方法的简单应用7.2.2 用坐标表示平移一回顾旧知1.什么叫平移2.图形的平移有哪些性质在平面内把一个图形沿某一方向移动一定的距离会得到一个新图形. 图形的这种移动叫做平移变换简称平移.(1)新图形与原图形形状和大小完全相同 位置不同.(2)对应点的连线平行且相等.O321-2-
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
71 平面直角坐标系(一)如何确定直线上点的位置?在直线上规定了原点、正方向、单位长度就构成了数轴。数轴上的点可以用一个数来表示,这个数叫做这个点在数轴上的坐标. 例如点A在数轴上的坐标为-3,点B在数轴上的坐标为2。反过来,知道数轴上一个点的坐标,这个的点在数轴上的位置也就确定了。雁塔中心广场钟楼大成殿科技大学碑林影月湖如图,是某城市旅游景点的示意图。(1)你是如何确定各个景点的位置的?雁塔中心
第七章 平面直角坐标系7.1 平面直角坐标系7. 平面直角坐标系1.认识平面直角坐标系了解点的坐标的意义会用坐标表示点能根据点的坐标画出点的位置.2.渗透对应关系培养学生的数感.重点平面直角坐标系和点的坐标.难点正确画坐标和找对应点.一创设情境引入新课启发学生在地图上我们要确定一个地点的位置需要借助经线和纬线这两条线从局部上可以看成是平面内两条互相垂直的直线有刻度有方向的直线进而抽象成数轴.
七年级测试题第 6 页 共 NUMS 6 页 第七章《平面直角坐标系》综合测试题答题时间:90分钟 满分:120分一、选择题(每题3分,共30分)1上,张老师给大家出了这样一道题:下列数据不能确定物体位置的是()A4楼8号 B北偏东30° C希望路28号 D东经118°,北纬40°2点A(-3,5)关于x轴对称的点的坐标是()图1A(-3,-5) B(3,-5)C(3,5) D
21世纪教育网 .2jy 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)7.1 平面直角坐标系第1课时 有序数对基础训练知识点1 确定位置的条件1.一般来说要确定平面内一个物体的位置需要______个独立条件.?2.有人在市中心打听一中的位置问了三个人得到三种不同的回答:①在市中心的西北方向②距市中心1 km③在市中心的西北方向距市中心1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面直角坐标系做一做 对于下面这个根据教室平面图写的通知你能明白吗请以下座位的同学放学后参加数学讨论(15)(24)(42)(33) (56)123456纵列讲桌横排654321(24)和(42)在同一位置吗 这种有顺序的两个数a与b组成的数对叫有序数对 如果用(13)表示第一列第三排请你用彩笔在书4
第七章 数学活动学习重点:根据实际需要建立适当的坐标系.学习目标: (1)能根据具体要求建立坐标系,并在建立的坐标系中描述出物体所在的位置.(2)感受数学在日常生活中的广泛应用,体会与他人合作交流的重要性.近年来,园林部门为了对古树名木进行系统养护,建立了相关的地理信息系统,其中重要的一条就是要确定这些树的位置.数学活动1 某小区有树龄百年以上的古松树4棵(S1,S2,S3,S4),古槐树6棵(
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