Unit4 Wheres my schoolbag课后练习(一)题一:1.---______ are the boys ---They are on the B. How C. Where D. Who---______ my pen I cant find s B. Wherere C. Whos D. Whor
Unit4 Wheres my schoolbag课后练习(二)题一:1.---______ do you usually fly kites ---In the B. How C. Why D. Where2.___youe from A. Where are B. What are C. Where do D. What live
Unit 4 Wheres my schoolbag(课时4)何玉生【知识目标】1.能掌握以下单词:tidybutoureverywherealways2.了解连接词and的用法并能运用and表述一些简单的句子3.总结复习所学的有关家具文具以及其他类的词汇【能力目标】能阅读有关描述物品位置的小短文并能获得相关信息【情感目标】进一步培养学生整齐地摆放自己物品的生活习惯【学习重点】通过阅读和写作
Unit 4 Wheres my schoolbag年级:七年级(上) 学科: 英语 第3课时课题:Unit 4 Section B (1a-1e) 【学习目标】1.通过各种联系能熟练掌握单词和短语:radioclocktapeplayertape playermodelplanemodel plane 2.能用英语准确表述物品的位置 3.通过开展采访或小组活动
《最后一课》基础知识练习1.给加粗字注音郝叟( ) 哽( ) 祈祷( ) 诧异( ) 惩罚( ) 踱来踱去( )1.本文是_____国作家________课文是在________这一历史背景下创作的2.本文是以__________为线索安排情节按________→________→________的顺序记叙小说的主人
一 用平假名写出下列单词的读音1 自動車 2学生 3人 4鞄 5新聞 6時計 7鉛筆8切手 9部屋 10中国二 填空1 わたし( )学生です2 「これはなんですか」「( )( )は本です」3 あの男( )人は誰ですか4 「それ( )あなた( )本ですか」 「いいえこれはわたし( )ほん( )( )ありません」5 「それは鉛筆です( )ポールペンです( )」 「これは鉛筆です
第一讲回顾练习【练习1】填写完整下面的表格角度弧度【练习2】写出下列集合① 与的终边在同一直线上的角的集合;② 终边与的终边关于轴对称的角的集合;③ 终边与的终边关于轴对称的角的集合;④ 终边与的终边关于直线对称的角的集合;【练习3】设角的终边交单位圆于点,求的值.【练习4】若关于的方程有实根,试求取值的集合.第二讲同角三角函数的基本关系课后练
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《最后一课》练习题及答案??2010-07-01 10:39:15??分类:? l m=0t=1c=fks_087068086094080071085082095095086081086070080084094068 o 语文试题 语文试题???标签: l m=0t=3c=韩麦尔 韩麦尔?? l m=0t=3c=描写 描写?? l m=0t=3c=普鲁士 普鲁士??
《最后一课》语段练习(一)阅读《最后一课》选段,完成1011题。(共6分)忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说“我我”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了
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