9.1.1 不等式及其解集班级 座号 轻松入门1.用 连接的式子叫做不等式2.在下列各题中的空白处填上适当的不等号:⑴ -3 -2 ⑵ ⑶ -23.用适当的符号表示下列关系:⑴ a-b是负数 ⑵ a比1大 ⑶ x是非负数 ⑷ m不
有序数对班级 座号 轻松入门1.在电影院内确定一个座位一般需要 个数据其理由是 2.七年级⑵班座位有七排8列张艳的座位在2排4列简记为(24)班级座次表上写着王刚(58)那么王刚的座位在 3.如图1圆的直径为4cm如点C的位置在点O的东南方向距O点2
Section B 1a-2c 一教学目标: 1. 语言知识目标:1) 能掌握以下单词:drum play the drum piano play the piano violin play the violin also people help (sb) with sth center home today be good with make make friends weekend on
第一课时 认识小数课题认识小数课型新课教学目标1联系生活实际认识小数知道以元为单位以米为单位的小数的实际含义2知道十分之几可以用一位小数表示百分之几可以用两位小数表示3能识别小数会读会写小数教学重点知道小数的实际含义并会读会写小数教学难点知道小数的实际含义并会读会写小数教具准备米尺收集的超市收款凭证小票教学过程教 学 设 计个性化设计及反思学前准备让学生说一说学过的常用的长度单位有哪些相邻单位
课题:小数的认识【教学目标】 1联系实际生活内容认识小数知道以元为单位以米为单位的小数的实际意义2知道十分之几可以用一位小数表示百分之几可以用两位小数表示3能识别小数会读写小数【教学重点】 理解小数的含义会读写小数掌握一位小数的加减法的计算【教学难点】运用所学知识正确解决实际问题【教学过程】一创设情境揭示课题在这春暖花开的季节我们大家都希望能带上自己喜欢吃的食品出去旅游今天老师也准备了一些
第一单元自主学习达标检测(§5.1§5.2)(时间45分钟 满分100分)班级 得分 一填空题(每小题3分共30分)1.如图1所示已知三条直线ABCDEF两两相交于点PQR则图中邻补角共有 对对顶角共有 对(平角除外).FEDCBARQP(图1)CBACBA (图4) 3 2 1(图3)FED
第三课时 简单的小数加减法课题简单的小数加减法课型新课教学目标1掌握小数加减法的计算方法2提倡学生用多种方法计算小数加减法进而解决实际问题并从中体会和感悟小数加减法的算理教学重点会正确计算一位小数的加减法知道小数点对齐就是相同数位对齐教学难点在计算过程中体会算理加深对小数加减法计算方法的理解教具准备课件教学过程教 学 设 计个性化设计及反思学前准备1让学生说一说你是怎么做整数加减法的2笔算下列
新人教版数学四年级下册第九单元数学广角 —— 鸡兔同笼执教:文峰中心小学 张少蓉例 1笼子里有若干只鸡和兔从上面数有8个头从下面数有26只脚鸡和兔各有几只方法二:假设笼子里都是兔 8 ×4=32(只) 32 -26=6(只)鸡:6÷2=3(只)兔:8 -3=5(只)答:鸡有3只兔有5只
新人教版数学四年级下册第九单元数学广角 —— 鸡兔同笼执教:文峰中心小学 林杰湧你知道吗《孙子算经》是重要的古代汉族数学著作约成书于四五世纪也就是大约一千五百年前生平和编写年不详传本的《孙子算经》共三卷卷上叙述算筹记数的纵横相间制度和筹算乘除法卷中举例说明筹算分数算法和筹算开平方法卷下第31题可谓是后世鸡兔同笼题的始祖后来传到日本变成龟鹤算 雉(zhì)-- 鸡笼子里有若干只鸡和兔从上面数
新人教版四年级下册数学第九单元鸡兔同笼段粉叶一情境创设揭示问题 问题: 笼子里有若干只鸡和兔从上面数有8个头从下面数有26只脚鸡和兔各几只二自主探究解决问题问题:解决这个问题我们可以用怎样的方法呢预设:画图法 枚举法 列表法 ……监控:你可以从上面的方法中选择也可以用自己的 方法解决这个问题(一)独立思考尝试
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