单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级触摸春天大竹县柏家乡中心小学 郑小梅说课流程说 教 材说 学 情说 教 法说 学 法说教学过程说板书设计 说 教 材(一)教材简析 课文真切地描写了一个叫安静的盲童在春天充满花香的早晨竟然拢住了一只蝴蝶并将蝴蝶放飞的故事表达了盲童热爱生活珍爱生命的强烈追求 说 教 材(二
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教课标版小学语文四年级下册触摸春天教材分析教学目标教学策略教学过程板书设计说课流程教材分析 《触摸春天》这篇课文真切的描写了一个叫安静的盲童在春天充满花香的早晨竟然捉住了一只蝴蝶并将蝴蝶放飞的故事表达了盲童热爱生活珍爱生命的强烈追求
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13 触摸春天学习目 2正确流利有感情地朗读课文背诵全文并说出文章的主要内容摘录积累好词佳句 3理解含义深刻的句子揣摩其中蕴含的深意 4体会盲童对生活的热爱感受对生命的关爱懂得珍惜生命热爱生活1学会本课生字词mángchàngkēsuō 盲 畅 磕 梭我会读盲人流畅磕磕绊绊穿梭我会组词 瞬
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17触摸春天石湾铁场小学17触摸春天 这个小女孩整天在花香中流连 安静在花丛中穿梭她走得很流畅没有一点儿磕磕绊绊 她慢慢地伸出双手在花香的引导下极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花 安静的手指悄然合拢竟然拢住了那只蝴蝶真是一个奇迹睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了 许久她张
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级触摸春天 :吴玉楼17.讲 课 教 师:张 芳触摸:用手轻轻地摸碰有些词语真漂亮浓郁小径穿梭流畅引导合拢扑腾张望述说飞翔权利瞬间弧线花繁叶茂多姿多彩清香袅袅 磕磕绊绊缤纷世界梭子 织 布 机 此刻在安静的心上一定划过一条美丽的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级触摸春天课件制作 执教 聂国救 春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀 这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在那青翠的山林里 还有那会唱歌的小黄鹂 春天在哪里 春天在哪里呀春天在湖水的倒影里 映出
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀 这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂 春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那湖水的倒影里 迎出红的花呀 映出绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 春天在湖水的倒影里 还有那会唱歌的小黄鹂 春天在哪里呀春天在哪里 春天在那小朋友眼睛里
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级触摸春天多姿多彩máng盲童jìng小径chàng流畅xiáng飞翔kēbàn磕磕绊绊quán权利bīn缤纷hú弧线niǎo清香袅袅qiǎo悄然shùn一瞬间我会读我会解题目触摸是什么意思触摸是用手接触后轻轻移动:春天是个五彩缤纷的季节是无法触摸到的课文以触摸春天为题揭示了感受春天感受生活珍惜生命这一主题词语解释穿梭:像织布的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级触摸春天jìng小径chàng流畅xiáng飞翔kēbàn磕磕绊绊quán权利bīn缤纷hú弧线niǎo清香袅袅shùn一瞬间触摸春天小径流畅小径径畅权翔磕绊缤弧袅瞬安静有生活的权利安静可以创造一个属于自己的缤纷世界她走的那么流畅没有一丝磕磕绊绊安静的手悄然合拢竟然拢住了那只蝴蝶真是一个奇迹睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性
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