单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级让仿写出彩饥寒的年代里理想是温饱.温饱的年代里理想是文明离乱的年代里理想是安定.安定的年代里理想是繁荣.黑暗的年代里理想是( )( )( ).常见仿写类型1 (插补式仿写) 根据画线句子进行仿写 朋友你会微笑吗微笑是一杯浓浓的咖啡
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级每日一测:判断下列加线成语使用的对错1地震异地安置区首批农家乐开业灾区民房重建基本完成学生提前搬入新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生2父亲是最受欢迎的人物只要有他在抚掌谈笑满座风生那些叔叔伯伯们的男孩子自小就很崇拜他围着听他神侃甚至长辈只要一见他来就开心的不行3只恨山高水长不能够相见一面因此留这些物与你做个纪念4清朝
《别那样看我》《人生如下棋》《我不信来生》——曾繁晋《再塑生命》《喂——出来》——孙驰宇拟人: 《绿的呼唤》 《我听见自由在歌唱》2以线索或记叙要素为题让文题更出彩
1.感叹句:通常用于开头结尾活跃文章气氛凡是I feel ……之类表达感情的句子皆可如此转换I felt terrible today. I failed again in the math terrible I felt today I failed again in the math .恰到好处的被动句:适合应用于较简短的句子这样显得语言简洁生动宾语一般是nothinganythingeve
精彩语段仿写15/16水滴之恩定以涌泉相报别人给了我一棵树苗,我会还他一片森林。侯生舍己抬升信陵君,给信陵君出主意窃符救赵,在胜利之时他自刭而死,因为他懂得知恩图报;豫让化身为受刑之人去行刺赵襄子,又彻底毁容、改变声音再次行刺,却不想在得到信任之后再杀害赵襄子,因为他知荣辱,懂得知恩图报;缪贤不因蔺相如地位卑微而看不起他,而是把他举荐给赵王,带着出使秦国完璧归赵的承诺,在渑池之会上让秦王难堪,搏回
如何让教育写作出彩曾宪波【前言】随着移动互联网的迅猛发展我们已进入自媒体时代每个人都是媒体都可以聚焦某一问题或话题发出自己的声音案例一:今年4月中旬河南省实验中学顾少强老师她的一封充满诗意和浪漫情怀的辞职信——世界那么大我想去看看在圈疯狂引起热议这封简短的辞职信正中当下许多人内心最柔软的地方唤起了我们对人生对职业对教育的思考引发共鸣所以才迅速传播顾少强老师瞬间走红案例二:4月下旬上海市宝山
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支撑 棋子摆开楚河汉界短兵相接 我手中的马它可以纵横千里救他人于水火如履平地坦途它可以深入敌腹里应外合而解燃眉之急它虽老骥伏枥但犹志在千里维护着整个棋局的战略结构倘若没有灵动自如的马怎能运筹帷幄决胜千里它是整个象棋王国举重若轻的支撑以物领起式开头(物是线索):成长的树荫故事 窗下有一棵树一棵蓬蓬勃勃的树它的年轮上记载着我成长的故事 我不知道它是何时被
怎样才能选好角度 1发光:人无论身处何境地都应该积极向上顽强拼搏怎样才能选好角度坚贞不屈小 结 (叹词)项羽 我为你 …… 人有悲欢离合家是温暖的港湾谢谢
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