史记中人物刻画的特色《史记》曾被鲁迅誉为史家之绝唱无韵之离骚它究天人之际通古今之变成一家之言对历史发展做了深刻的总结书中有司马迁对人生对社会的独到见解是一部既具史学价值又具文学价值的著作而它的文学成就之高的一个重要因素就在于其在表现人物方面独树一帜他将儒道思想相互糅合同时代的人无一能与他相比.班彪和班固曾指责司马迁说:是非颇谬于圣人:论大道则先黄老而后六经序游侠则退处士而进奸雄述货殖则崇
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级谈《史记》中的人物刻画教学目标※了解《史记》的人物刻画艺术※了解《史记》人物传记的特点※了解《史记》刻画人物形象的方法※学习《史记》刻画人物形象用到的互见法摹形传神 千载如生 ——《史记》的人物刻画艺术第一节 《史记》人物传记的特点※全面性与典型性特征※完整性与集中性※共性与个性的统一※悲剧性特征第二节 《史记
浅谈《史记》中的悲剧人物特色发布时间:2012-11-21 来源:应届毕业生求职网以下是一篇关于浅谈《史记》中的悲剧人物特色的古代文学 HYPERLINK : t _blank 毕业论文欢迎浏览? 摘 要:本文将《史记》中的悲剧人物形象分为性格悲剧与社会悲剧两大类并就其不同特征进行了评析同时对司马迁刻画悲剧人物形象的方法进行了归纳以期在阅读中给予学生提纲挈领的指导? 关键词
三语言描写 言为心声符合人物身份爱好年龄等的语言能直接反映人物的思想意识和性格特征 万全之策 鬼点子最讨厌英语课但最喜欢的也是英语课之所以讨厌用他自己的话说:我对英语是七窍已通了六窍——一窍不通但他为何又喜欢呢原来他发现教英语的黄老师有一个独特之处:讲课时总看天花板不看学生这正好给了他打瞌睡的机会但后来情况有变:黄老师在讲习
<<史记>>的内容特色和其在史学史的地位By 林祖丽 (15)大纲引言:<<史记>>被誉为纪传体史着的鼻祖记载了黄帝至汉武帝期间前后二千多年的史事是一部通史著作内容特色:体例上:体例独特-----开创了纪传体的写史方法130篇分成5类条理井然数据取材上:数据丰富-----引用当时流传的书籍和文献其父遗存的旧稿和自己十年来采访所得和耳闻目睹的取舍恰当-----用阙疑法兼采众说留待后人判别文
在文学作品中小说能够多角度全方位地刻画人物它可以凭借各种艺术手段从各个角度对人物进行肖像描写心理描写对话描写行为描写和环境描写既能展现人物音容笑貌言谈举止和衣着服饰等外在形态也能呈现出人物心理和思想感情等内在活动还能完整展现人物与环境互为作用的关系从而塑造出丰满而成功的人物形象 一 小说从肖像行为语言心理和细节等方面的描写刻画人物形象 (一)肖像描写是指用精确生动形象的语言描绘人物外形各个方面的特
中考专题复习:怎样刻画人物我们知道写人与叙事既有联系又有区别其主要差异在于叙事重在表现事件的意义而写人则重在刻画人物性格通过人物形象的塑造来表现主题怎样刻画人物才可以突出人物的性格和精神品质更好地表现文章中心这一讲我们就来专门学习1要抓住个性刻画人物在我们的生活当中有些人内向文静有些人活泼开朗有些人心胸狭隘有些人胸怀旷达这些都是他们的个性特点在他们的言语行动当中都能表现出来也都给人留下了深刻
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\* MERGEFORMAT 5 刻画人物如画淡竹(一)课程目标:1.领悟刻画人物的要点。2.学会如何从刻画人物的外貌、语言、动作、心理的描写,达到出神入化的效果。3.掌握直接描写与人物精神结合起来的要点。偶然间我发现爸爸车前有一个黑影:花白的头发,厚重的中山装和有些破旧的棉鞋,颤巍巍的立在雪地里。是爷爷!他慢慢的弯了弯腰,印象中高大的爷爷竟是如此瘦弱,像一棵枯萎的老树,似乎风一吹就会把它吹
\* MERGEFORMAT 5 刻画人物如画淡竹(二)课程目的:1.掌握直接描写中细节的重要作用,“于细微处见精神”。2.灵活运用婉转的侧面描写来刻画人物,让人物具有立体感。3.学会从具体的环境入手、兼及他人各种反应和事件的整个过程,来刻画人物。使文章具有艺术感染力。您是否还记得那次午休?同学们都伏在课桌上休息,外面忽然下起了雨,阵阵凉凉的风吹进了教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的头发
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