《理论力学》第1次作业(静力学基础)班级 成绩 一填空题1.力是物体间相互的 这种作用能使物体的 和 发生改变2.力的基本计量单位是 或 3.力对物体的作用效果取决于力的 和 三要素4.若力对
《理论力学》第4次作业(第2章 平面力系)班级 成绩 习题2-10 图示平面任意力系中F1=NF2=80NF3=40 NF4 = 110 NM= 2000Nmm各力作用位置如图所示求:(1)力系向点O简化的结果(2)力系的合力的大小方向及合力作用线方程 (说明:在本课程中按机械制图尺寸标注法规定尺寸单位为mm时不标
《理论力学》第3次作业(第2章 平面力系)班级 成绩 习题2-1 物体重P=20 kN用绳子挂在支架的滑轮B上绳子的另一端接在绞车D上如图所示转动绞车物体便能升起设滑轮的大小AB与CB杆自重及摩擦略去不计ABC三处均为铰链连接当物体处于平衡状态时求拉杆AB和支杆CB所受的力习题2-3 在图示刚架的点B作用一水平力
中国海洋大学? 威海职业学院函授教育2015年第一学期《理论力学》作业(A) 本套作业满分100分共五大题5页一单项选择题(每小题2分共20分)1.点作曲线运动时下述说法正确的是( )(A)若切向加速度为正时则点作加速运动(B)若切向加速度与速度符号相同则点作加速运动(C)若切向加速度与速度符号相反则点作加速运动(D)若切向加速度为零则速度为常矢量2.力偶对物体的作用效应取决于( )(
平时作业试说明:考试为闭卷考试一般试题由3至6道计算题组成静力学运动学动力学各有1至2道题评分标准为:每个式子2分每个图(受力图速度图加速度图)3分每个答案1分具体计算方法如模拟题1中第一题1.图示支架由两杆ADCE和滑轮等组成B处是铰链连接尺寸如图1所示在滑轮上吊有重Q1000N的物体求支座A和E的约束力的大小(20分)答FAxFAyFExFEyQ图a解:取整体为研究对象受力图如图a所示
本次作业是本门课程本学期的第2次作业注释如下:一单项选择题(只有一个选项正确共15道小题)1. 平面任意力系有 个独立的平衡方程??(A)? 1??(B)?2??(C)?3??(D)?4你选择的答案:?[前面作业中已经做正确]??[正确]正确答案:C解答参考:2. 平面平行力系有 个独立的平衡方程??(A)?1??(B)?2??(C)?3??(D)?4你选择的答案:?[前面作
vC2mglθOyθ 试用欧勒动力学方程证明在欧勒-潘索情况中动量矩及动能是常数§5 非惯性参考系vmgωkmg(x1 y1)x3Cφmg(x1 y1) 试求由质点组动量 P 和角动量 J 的笛卡尔分量所组成的泊松括号
《理论力学》作业解答1-3 已知曲柄 以匀角速度绕定点O转动此曲柄借连杆AB使滑动B沿直线运动.设.求连杆上C点的轨道方程及速度.解: 设C点的坐标为则联立上面三式消去得整理得轨道方程设C点的速度为即考虑A点的速度得所以1-4 细杆OL绕O点以匀角速度转动并推动小环C在固定的钢丝AB上滑动图中的为一已知常数.试求小环的速度及加速度解: 小环C的位置由坐标确定解法二:设为小环相对于AB的速度
捷腾电子(深圳)有限岗位说明书职位名称 人力资源经理职等职级3级所属部门人力资源部直属上级行政经理填写日期2004.8.17核准人职位概要制定组织实施人力资源战略建设发展人力资源各项构成体系最大限度地开发人力资源为实现经营发展战略目标提供人力保障工作内容1根据发展战略及行业市场分析制定人力资源战略规划为重大发展战略提供人事决策及信息支持2根据经营特点规划组织结构及组织体系的建设
Statement of Work (SOW)ForINDEPENDENT VERIFICATION AND VALIDATION (IVV)Tools LabSeptember 16 2005TABLE OF CONTENTS TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc113268822 PAGEREF _Toc113268822 h 3 HYP
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