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1.老师您好[预习导航]1.略2.蕴(yùn) 劳(láo)3.哪个人的成长不蕴含着老师的心血4.把学生比作茁壮的新苗和鲜花把老师比作春蚕等5略[巩固]一每个人的成长都浸透着老师的心血二(茁壮的新苗)和(鲜花) (春蚕) (感激) (爱戴)略2但愿人长久[预习导航]3.心绪不宁(心情不安定) 手足情深(兄弟的感情很深) 宽慰(宽解 安慰) 婵娟(形容姿态美好本课指月亮)4.(
第一章 声现象 基础知识 1. 一切正在发声的物体都在振动振动停止发声也停止固体液体气体都可以因振动而发出声音 2. 声音传播需要介质(固体液体气体) 3. 真空不能传播声音声音以波的形式传播的 4. 声速与介质的种类和温度有关一般来说声音在固体中最快在液体中较快在气体中最慢声音在空气中传播速度为340m╱s 5. 听到声音过程:声波—鼓膜振动—听小骨振动—听觉神经—大脑 骨传道:声波—头骨——颌
1.让我们荡起双桨[预习导航](2)桨 (双桨) 坏 (坏人) 浆 (豆浆) 环 (环湖)2.白塔 绿树 红墙 蓝天 白云 清波 [巩固]一映 应(1) (映)照 答(应) 放(映) (应)该漂 飘(2)(漂)浮 (飘)荡 (飘)洒 (漂)流功 功(3)王小飞生病了老师去他
小学语文评价手册 六年级上 第一单元一我们爱你啊中国[预习导航] 1.抹(mǒ) 脊(jí) 2.答:这五个自然段的共同点是:以排比句的方式都句式整齐分别描写了山河壮丽物产闻名民风迷人文化古老名族伟大等五个方面突出了歌颂了一个中心——歌颂伟大祖国取得伟大成就 3.西湖:毕竟西湖六月中风光不与四时同庐山:不识庐山真面目只缘身在此山中长江:大江东去浪淘尽千古风流人物松树:松下问童子
小学语文六年级(上)评价手册答案单元测评7一略二pai (徘) (排) (牌) (排)三(泱泱)大国 (侃侃)而谈 (鼎鼎)有名 (窃窃)私语逃之(夭夭) 衣冠(楚楚) 众目(睽睽) 波光(粼粼)四1.(×)2. ()3. (×)五1.(冬夜读书)(宋)(陆游) (示)(纸上得来终觉浅绝知此事要躬行)(从书本上得到的知识终归还是不完善的要深切地了解
四上小学数学评价手册参考答案第一单元 除法除数是整十的口算和笔算(1) 3 5 6 5 3 5 62. eq oac(□2) 验算: 40 eq oac(□5) 验算:30 40 ) 80 × 2 30 ) 1 7 9 × 5
年级 班 学生期末评价表内容学生自评教师评价ABCDABCD道德品质遵守纪律诚实守信维护功德关心集体保护环境公民素质自信自尊自强自律勤奋对个人行为负责积极参加公益活动社会责任感学习能力学习的愿望与兴趣运用各种学习方式来提高学习水平独立分析解决问题研究与创新能力交流与合作能力尊重并理解他人的观点和处境评价并约束自己的行为运用交流和沟通的方法进行合作运动与健康体
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