集合与元素教学目标: 初步理解集合的概念理解集合中元素的性质初步理解属于关系的意义知道常用数集的概念及其记法通过集合语言的学习与运用培养学生的数学思维能力教学重点: 元素与集合之间的关系教学难点: 元素与集合之间属于不属于关系的区分教学方法: 讲授法教学资源: PPT教学活动流程设计: 揭示课题在生活
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【河南省中职数学骨干教师培训】《集合与元素》说课稿教师:刘会枝单位:中牟县职业中等专业学校时间:2015年7月6日各位老师大家好我是中牟县职业中专的刘会枝我今天说课的题目是:《集合与元素》.下面我将从教学内容教学目标教学重点与难点学情分析教法与学法教学过程教学评价教学反思八个方面进行说课?一教材分析:? 《集合与元素》是江苏教育出版社中职《数学》基础模块上册第一章第一节的内容本节课的主要内容:集合
高考数学母题规划助你考入清华北大杨培明(:13965261699)数学丛书给您一个智慧的人生高考数学母题 [母题]Ⅰ(2-01):集合元素(018)
确定性有理数Z读作a不属于A
【高一数学学案】第一章 集合§ 集合与集合的表示方法.1 集合的概念一学生自学课本46页完成下列填空 1集合的概念(1)集合:一般地把一些能够 对象看成一个整体就说这个整体是由这些对象的 构成的集合(或集)通常用 表示(2)元素:构成集合的 叫做这个集合的元素(或成员)通常用
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1.3 集合的基本运算思考:类比引入 两个实数除了可以比较大小外还可以进行加法运算类比实数的加法运算两个集合是否也可以相加呢思考:类比引入 考察下列各个集合你能说出集合C与集合AB之间的关系吗(1) A={135} B={246} C={123456}.(2)A={xx是有理数} B={xx是无理数}
说课稿(一)江苏省靖江职业高级中学 陈珺各位评委老师大家好我是江苏省靖江职业高级中学的陈珺我今天说课的题目是:《集合与元素》.下面我将从教学内容教学目标教学重点与难点学情分析教法与学法教学过程教学评价教学反思八个方面进行说课一教材分析:《集合与元素》是江苏教育出版社中职《数学》基础模块上册第一章第一节的内容本节课的主要内容:集合以及与集合有关的概念元素与集合间的关系.初中数学课本中已出现了
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元素与化合物钠及其化合物碱金属氯及其化合物卤素氧族元素硫的重要化合物碳及其化合物硅及其化合物材料氮族元素氮和磷氨硝酸镁和铝铁及其化合物铜及其化合物 :
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