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  一教材分析一教材分析 顾客用540卢布买了两种布料共138俄尺其中蓝布料每俄尺3卢布黑布料每俄尺5卢布两种布料个买了多少 5(138-x)合并解：设买了蓝布料x俄尺列方程 3x5(138-x)=540 =2x4y-4 = -9x3y-3 =-4a-3b5c =-b-c

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  一元一次方程的解的讨论及应用学习目标：1会解方程? 2理解并应用方程解的定义? 3一元一次方程解的情况分析?4问题情景----建立数学模型----解释应用?与拓展?一知识回顾 方程的解的定义：能使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解例如：方程　2x60　x(x-1)=0 　 x=6 　 0x=0 　　0x=2的解分别是：　　　x=－3 x=0或x=1 　 x=±6

• 2.2.4一元一次方程的讨论（1）话费问题.ppt

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• 2.2-一元一次方程的讨论1（第3课时）-.ppt

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• 3.2__一元一次方程的讨论（1）（一）（含答案）-.doc

  一元一次方程的讨论(1)(一)1.合并下列各式中可以合并的项: (1)2x3x-4x (2)3y-2yy (3) (4) .2.将下列方程中含有未知数的项移到方程的左边将不含未知数的常数项移方程的右边: (1)6x=10 (2) (3)7-6x=5-4x (4) 3.将下列方程中未知数的系数化为1: (1)2x=-4

• 3.2_一元一次方程的讨论（1）（含答案）-.doc

   一元一次方程的讨论（1）一训练平台（14小题每题4分5小题16分6小题10分共42分）1．合并同类项-aaa得（ ） A．a B．a C．a D．02．解方程2x3=3x2得3x-2x=3-2根据是（ ） A．等式的性质1 B．等式的性质2 C．合并同类项的原则 D．以上均不对3．三个连续整数的和为54则这三个数为（ ） A．

• 3.2_一元一次方程的讨论（1）（含解答）-.doc

  从古老的代数书说起 —— 一元一次方程的讨论(1)一选择:1.已知甲有图书80本乙有图书48本要使甲乙两人的图书一样多 应从甲调到乙多少本图书若设应调x本则所列方程正确的是( ) x=48-x =48 x=80-x x=802.如果甲乙丙三个村合修一段水渠计划出工65人按各村受益土地面积3:4:6出工求各村应出工的人数. ①设甲乙丙三村分别派3x4x6

• 2.2_一元一次方程的讨论(一)第2课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 －3x－2.5x练习：1合并：(口答) (1) 2x – 5x (2) -3x 0.5x (3) 2解下列方程：(１)x 3x – 2x = 4(２)6z – 1.5z – 2.5z = 3(３)3x – 4x = – 25 – 20 x = 2 x = 45一元一次方程的讨论(2)第二课时

• 3.2_一元一次方程的讨论（1）（二）（含答案）-.doc

  一元一次方程的讨论(1)(二)轻松入门完成用一元一次方程分析和解决实际问题的基本过程:2.用一根铁丝围成一个长24cm宽12cm的长方形.如果将它改成一个正方形求这个正方形的面积.设___________为xcm. 根据(相等关于)______________列方程得24×212×2=.一组数13579……第n个数是______第n-1个数是______第n1个数是________.4.三个