相关文档

• 高考化学复习：重视课本实验-提高分析能力.doc

  #

• 高中化学课本重要实验复习.doc

  必修1课本实验实验1-1 题目：过滤食盐和泥沙 蒸发食盐水 实验目的： 注意事项： 原理：操作步骤及现象：思考：你认为通过上述操作得到的是比较纯的氯化钠吗可能还有什么杂质没有除去用什么方法可以检验出它们 实验1-2：题目：除杂：

• 如何提高学生化学实验能力.doc

  如何提高学生化学实验能力化学是一门以实验为基础的自然科学许多化学现象通过实验才能得到完善的解释各种物质的性质结构必须通过实验才能体现实验是学习化学体验化学和探究化学过程的重要途径在化学实验教学中如何提高学生的实验能力 笔者结合自己的教学经验 谈谈自己的几点体会一精心设置提高学生设计实验方案的能力设计一个化学实验必须要对这个实验的反应原理 所用的试剂 反应条件和所用到的仪器及装置进行构思在教学中教

• 高三化学实验化学复习提纲.ppt

  1．实验的流程如何2．为什么要把海带灼烧3．为什么要用适量的氧化剂氧化I-加过量的氧化剂可能检测不出碘单质那又如何确定氯水的用量4．海带中的碘可能是I-也可能是IO3-如何设计实验确定不是IO3-5．海带的灼烧是在什么仪器中几个概念（本实验中分别是指什么）固定相流动相展开剂惰性支持物显色剂毛细现象纤维素为什么吸水展开剂中为什么加盐酸关于减压过滤课题3 反应条件对化学平衡的影响③制备硫酸亚铁溶液时

• 高考化学实验复习.ppt

  (2005年全国理综I)已知某纯碱试样中含有NaCl杂质为测定试样中纯碱的质量分数可用图中的装置进行实验主要实验步骤如下：①按图组装仪器并检查装置的气密性②将a g试样放入锥形瓶中加适量蒸馏水溶解得到试样溶液③称量盛有碱石灰的U型管的质量得到b g④从分液漏斗滴入6mol·L－1的硫酸直到不再产生气体时为止⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气⑥再次称量盛有碱石灰的U型管的质量得到c g⑦重复步骤⑤和⑥

• 重视答题规范-----提高考试能力.doc

  人教版新课标实验教材高中生物提问初探摘要：当前课程改革注重培养学生的创新能力和创新精神以学生的发展为本注重全面素质的提高改变学生的学习方式提问是启发式教学的重要手段之一在新课程教学显得更为重要可是由于各方面的原因目前生物提问还存在许多问题本文从当前人教版新课标实验教材使用以来高中生物教学提问存在的问题入手结合新课标对生物的要求探讨优化提问解决问题的对策关键词：新课标

• 高考复习之化学实验课件.ppt

  #

• 重视积累提高写作能力.doc

  重视积累提高写作能力　　作文教学一直是中学语文教学的一大难题说到底写作要解决的问题只有两个：写什么怎么写写什么关系到文章的思想内容怎么写则是写作技法的运用写什么是怎么写的前提和基础如何提高学生的语文综合素质积累是一条有效途径重视积累教会学生积累写什么的问题自然迎刃而解作文教学会取得事半功倍的效果　　一?阅读积累　　不少学生有过这样的体验：哪怕是自拟题目也好文章写不上几句便卡住了这其实是没把握

• 高三政治课复习与能力提高.doc

  高三政治课复习与能力提高 原阳县第四高级中学 张建恒摘要：我们在复习备考中要养成自己选题命题和答题的习惯培养自己从不同角度分析和解决问题的能力要注意选择高考真题进行变式训练在解题训练时要注意解题的科学性答题的有效性这是考生取得好成绩的关键只是训练也不能喜新厌旧要认真用好手头已经做过的各种政治试题放大其功能提高复习的效果现提示几种有价值的训练方法： 关键词：社会热点 反映时代特

• 高中地理提高八种能力_备考重视地图.doc

  地理：地理提高八种能力?备考重视地图掌握《大纲》要求地理备考复习的总体原则是依纲(考纲)据本(教材)注重基础查漏补缺提高能力具体分析如下：提高八种能力一地理学科知识内容的要求地理高考是以地理基础知识基本技能为载体以地理基本思维方法为主体将思辨能力与实验实证能力综合为一落实在现实的区域上地理备考要强调知识点之间的联系和知识结构的质量注重对材料的理解分析和阐释注重运用已有知识分析解决和评价实际问