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  ⑥这朵昙花花冠硕大高雅洁丽雍容华贵香气清新诱人皓月当空一家人在花架边尽情欣赏月下美人乃是今秋最美好的享受　⑦种昙花三年不开属自然开了亦属自然何必计较时间的迟早里尔克说：有何胜利可言挺立就意味着一切此乃真理名言她一年不开两年不开第三年终于怒放了世上一切美好的事物只要能坚持锲而不舍就能开花结果　　⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利不争宠于群芳只求一瞬的辉煌就已满足昙花的生命力可谓强矣她随处能够生存也可

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  《花儿怒放》观后感看了《花儿怒放》我感受颇多总的来时像丁天那样的班主任一定是个很好的老师这是值得我们学习和肯定的影片中的丁天老师与学生们之间亦师亦友的关系用自己独特的教学方式把学生们带到了自己感兴趣的发展道路上去了　　　　可以看出丁天老师在刚接手初三班的时候这里有很多问题学生但是丁天老师却不这么认为在他的眼里没有学生是问题学生他们只是与众不同而已在处理各种学生问题时给我印象最深刻的是丁天老师一直是

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  朵朵花蕾欣然怒放浅谈师爱在班级管理中的重要性王进明内容摘要：一个班级就像一个大花圃孩子们就是那一朵朵含苞待放的花蕾老师自然就是那辛勤的园丁而班主任就是那比园丁更专注更热心以花圃为家的老圃人怎样才能让这些性格迥异的花蕾健康成长怎样才能让这些花蕾欣然怒放展示生命的美丽将成为老圃人每天研究的课题班主任管理班级不仅要有像老圃人那样实实在在的专业素养对花儿的热心细心耐心还要有一颗阳光般的爱心关键词：阳

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  《昙花》2013-06-21昙花一现夜相见每逢夏至花鲜艳厚积薄发一瞬间年年花开香满园 :

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  昙花一现不同的人不同的感官世界昨夜观得昙花一现绽放的悄然 凋谢的黯然如此的忧伤又令人难忘娇艳的花儿短暂的时刻绽放一生的美丽不奢求昙花一样蓄势待发只为那一时的绚丽不祈求昙花一样即便短暂却让人一生的记起我只愿那份平淡虽没有夺人的光芒却胜在常青我不愿你是昙花一现即便如此美丽我不愿你是昙花一现即便让我铭刻于心我不愿你是昙花一现即便你迟早会凋零我不愿你是昙花一现即便有我给不了你的温柔 : :

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  昙花学名：Epiphyllum oxypetalum别名：月下美人原产地：墨西哥及加勒比海沿岸地区的热带雨林中环境温暖潮湿多雾习性：多年生半灌木状多浆植物是附生类型的仙人掌类植物株高2米至3米主茎基部木质化圆筒形分枝呈扁平叶状多具2棱少具3翅边缘具波状圆齿刺座生于圆齿缺刻处幼枝有毛状刺老枝无刺夏秋季于晚间开大型白色花花漏斗状有芳香因其每朵花的开放时间仅为2小时至3小时故有昙花一现之说昙花喜温暖湿润

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