相关文档

• 领导论文：坚持以人为本构建和谐工信.doc

  坚持以人为本?构建和谐工信　　最近省直机关工委组织部研究室组成调查组对由原省经委省信息产业厅省中小企业局省国防科工办合并组建的省工业和信息化委员会党组织服务中心建设队伍情况进行了专题调查调查中我们了解到省工信委组建之后面临的挑战和压力极其严峻一是队伍庞大组建后机关人员324人其中厅级17名机关干部264人工勤人员43人委属单位185个职工14366人全委党员近3100名二是人员臃肿合并后原单位

• 坚持以人为本-构建和谐景区.doc

  坚持以人为本 构建和谐景区作为国家首批重点风景名胜区之一崂山风景名胜区拥有161平方公里的核心景区这里自古以来就以其山海景观的完美结合人文与自然的有机融合而被誉为海山名山第一近年来景区党委管理局牢固树立和落实科学发展观不断加强景区保护规划建设和管理在全国文明风景旅游区建设过程中展开多个层面多种形式的实践活动致力构建和谐景区有力地推进了景区各项事业的协调发展全面保护 人与自然和谐相处污水能处理

• 43坚持以人为本构建和谐校园.doc

  43 坚持以人为本 构建和谐校园 ——浅谈小学学校管理王丛丛【摘 要】随着社会?济的不断发展以人为本的理念已?深入到社会生活的方方面面在小学学校管理中贯彻落实以人为本的理念对提高学校的管理水平以及构建和谐校园具有十分重要的意义【关键词】 小学学校管理 以人为本 人本管理 主体意识 民主意识 小学阶段的教育是整个教育的起始阶段它是学生良好的学习习惯的养成期也是良好

• 坚持以人为本_构筑和谐之基.doc

  坚持以人为本　构筑和谐之基?　　随着改革开放的深入和转型期社会矛盾的日益复杂受经济领域矛盾尖锐化和各种观念交错影响由人民内部矛盾引发的群体性事件层出不穷已经成为影响我国社会和谐的一个突出问题《尚书》曰：民为邦本本固邦宁创造了贞观之治的唐太宗说道：水能载舟亦能覆舟要实现社会和谐稳定必须坚持以人为本将维护人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点　　各级在执政过程中必须树立以人为本的服务理念中国有

• 坚持以人为本-推进和谐社会建设.doc

  #

• 以人为本构建和谐.doc

  以人为本建立和谐师生关系的研究【内容摘要】：构建和谐师生关系是推动新课程改革提高教学质量的必然要求在优化的教学过程中师生关系处于一种平等信任理解的状态那么它所营造的和谐愉悦的教育氛围必然会产生良好的教育效果建立和谐的师生关系和良好的教育环境．可以为学生健全人格的形成与综合素质的提高打下基础．提高学生的交往能力合作意识和创新能力【关键词】：以人为本 师生关系 和谐 一?? ? 研

• 以人为本_建构和谐校园.doc

  以人为本 建构和谐校园------四铺中心小学学校管理汇报材料各位各位老师大家早上好在教师节即将来临之际非常荣幸地作为先进单位的代表与各位畅谈教育教学改革的大计分享学校管理的点滴体会四铺中心小学现有17个教学班749名学生幼儿园有大中小4个幼儿班幼儿217人学校坚持以德立学以法治校科研兴校质量强校的办学指导思想提出了以人为本建构和谐校园的办学思路本着以质量求生存以质量求发展的办学理念以良

• 以人为本构建和谐课堂.doc

  以人为本构建和谐音乐以人为本努力构建社会主义和谐社会是党的宏伟目标众所周知和谐社会是由若干个小的和谐环境共同构成对学校而言就是构建和谐校园构建和谐校园包括和谐的校内环境和谐的人际关系和和谐的环境等学生是学校教育的主要对象是学习的主导者就音乐课的特殊性而言构建以人为本的和谐音乐是音乐教学的关键所在参加工作一年来我为创建以人为本的和谐音乐也不断努力辛勤耕耘着我认为和谐就是相互配合的

• 以人为本构建和谐校园.doc

  以人为本构建和谐校园——浅谈学校文化的构建太原市实验小学?? 聂三敏随着教育改革的不断深化学校文化这一概念开始受到人们越来越多的重视学校文化的研究内容包括学校建筑校园环境校园文化的展示学校长期凝练积淀下来的校训校风教风学风名师校友等等它主张以外显的方式表达学校的品牌通过其内隐的方式制约全体师生员工在学校和社会的所有选择愿望和行为构成学校所有人的思维方式行为方式和追求目标在此我想结合我校的实际情况谈

• 以人为本-构建和谐班级.doc

  以人为本构建和谐班级陕西省靖边第三小学 周敏 联系：15691208608[内容摘要]班级管理是学校管理的重要方面班级管理的成效直接决定着学生的发展水平因此在班级管理中我坚持以人为本的原则搞好班级管理工作本文从以下五个方面展开论述以人为本构建和谐班级的具体做法一是以人为本大爱才能育人心二是以人为本班干任职应主动三是以人为本班规要由学生定四是以人为本权责放手班干部五是以人为本真诚对待学困生[