相关文档

• 今天我当家（2）.doc

  #

• 今_天_我_当_家.doc

  今 天 我 当 家教学目标：1知识与技能：通过讨论交给学生设计早餐方案的方法如何做到营养合理2过程与方法：课前调查课上汇报3情感态度价值观：通过设计食谱学习自己动脑筋安排自己的饮食树立积极的生活态度渗透合理搭配早餐的技巧和能力教学重点：掌握设计合理早餐的设计方法教学安排：一课时教 学 环 节教 师 活 动学 生 活 动 活 动 意 图一情 景导 入同学们今天早晨你们吃早餐了吗请吃早餐的同

• 今天我当家.doc

  今天我当家教学目标:1体会数学与日常生活的密切联系2能运用100以内的加减法解决简单的实际问题发展提出问题和解决问题的能力3渗透对学生进行热爱劳动的教育教学重难点：教学重点：体会加减法的意义理解算理教学难点：理解加减法的算理教学过程：一引入同学们都特别喜欢去超市是不是今天我们就和淘气笑笑到超市中去寻找数学知识二新课1帮淘气笑笑当家介绍每一种物品的名称及价钱(1)淘气带了30元钱可以买些什么请

• 今天我当家.doc

  今天我当家心手相牵换位活动方案一．????活动时间：2009年4月18日(周六)二．????换位对象：高继和父母三．????参加人员：08(5)班班主任平永贞及班委??????????????史作彬??陈海滨?? 任雷??????????????????张明珠??谷梦娇?? 吴菁华?? 杨乐四．????辅助人员：摄影师?? 朱丽娜五．????活动目的：通过角色替换体验当家的感觉了解爸爸妈妈平

• 今天我当家.doc

  #

• 今天我当家.doc

  #

• 今天我当家.ppt

  #

• 今天我当家.ppt

  今天我当家请大家快速读课文主人公：丹丹时间：星期天，妈妈生日地点：丹丹家事件：丹丹当家，做了哪些事？打扫卫生买菜做饭制作贺卡当家事件和体会场景1打扫卫生丹丹发现“失踪”了的鞋和书丹丹回想自己丢三拉四，还责怪妈妈打扫完房间满头大汗，累的够呛丹丹体会惭愧，因为没体验过家务的辛苦，对妈妈不懂得感恩我的体会自己的东西自己保管好要时刻懂得感激、感恩父母当家事件2买菜做饭场景丹丹不懂得如何设计营养菜谱丹丹面对

• 今天我当家——作文.doc

  #

• 今天我当家（高诗佳）.doc

  今天我当家一大早起床后东张西望一下咦怎么没有人呢都去哪儿了接着我在饭桌上发现了一张纸：诗佳我和外婆出去一下可能下午才会回来中午饭自己煮一下哦老妈我这次可是我的第一次当家啊9点30分了我忘了我还没有吃早饭呢打开冰箱拿出一块黑巧克力蛋糕三两口便咽了下去又匆匆忙忙的喝了几口水就上楼玩电脑去了我一玩就沉醉了在电脑的世界里不知不觉的已经11点30分了我的肚子已经在抗议了咕咕噜我只好无奈的去做午饭我从冰箱里揪