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艺术与管理 ——如何完美的结合(企效通)艺术定义为人类通过借助特殊的物质材料与工具运用一定的 HYPERLINK t _blank 审美能力和技巧在精神与物质材料心灵与审美对象的相互作用下进行的充满激情与活力的创造性劳动可以说它是一种 HYPERLINK t _blank 精神文化的 HYPERLINK t _blank 创造行为是人的意识形
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一第 1 大题简答题1 . (15分) 简述如何通过改善思维方式减轻压力答:压力管理中我们需要用智慧去区分可控的压力和不可控的压力把注意力集中在可控的压力上用勇气去改变能够改变的事情坦然接受不能改变的事情在对待问题上采用弹性思维减轻工作和生活中的压力弹性思维主要有以下3种方法:由负向思维转向正向思维坚持积极的自我暗示对于缓解压力改善生活质量有很大的帮助由抱怨担心转向问题解决其实许多困难并不像
密封线内不要写参考内容学 号姓 名分校(工作站)内蒙古广播电视大学2014-2015学年度第二学期《 管理方法与艺术 》期末试题题 号一二三总分分 数得分评卷人 一. 单选( 15 小题 共 30 分)? 1 . =SE9A9ACE696AFE6B49BE79A84E99C80E6B182E5B182E6ACA1E79086E8AEBAch== t _blank 马斯
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经理人管理下属的艺术管理是组织各种资源以达成使命的实践艺术经理人究竟是者还是管理者严格来说是管理者韦尔奇张瑞敏这样具有雄才大略的人是者而我们身边多如牛毛的经理人则是管理者管理的目的是创造井然有序优质高效为企业塑造持久的生命力管理的手段是沟通协调管理上的误区不外乎对管理者的角色手段和目的的无知与滥用 谈到经理人管理下属时的误区以下几点是应着力避免的: 在员工中制造对立 比如这样
在艺术管理教育界关于艺术管理专业如何设计和设置一直是颇有争议的各国各校的做法也不尽相同美国最早的艺术管理专业据说就设在哈佛大学商学院 (Harvard Business School Program in Arts Management)但这个项目早已烟消云散了现在美国仍有几个学校的艺术管理专业设在商学院但只是很少数比较好的艺术管理专业往往设在教育学院或艺术学院在中国大陆的情况则不同新创建的艺术管
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