单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.2 立方根【学习目标】 1知道立方根的概念初步学会用 根号表示一个数的立方根. 2知道开立方与立方互为逆运算 会用立方运算求某些数的立方根. 3体会一个数的立方根的惟一性 分清一个数的立方根与平方根的区别【学习重
概念:=2(1)∵ 11.判断下列说法是否正确并说明理由有一个是负数3.口答探究
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活动一 创设情境复旧导新 305.说一说 观察练习题中正数0和负数的立方根各有什么特点被开方数-2例1 求下列各式的值:9.归纳总结1个(负数)2个(互为相反数)(1)谢谢
立方根想一想(±10)
由勾股定理可知AB2=12252=169 AB=13A′B′=1222=5那么A′B′=结 论1一个数的平方等于它本身这个数是 一个数的平方根等于它本身这个数是 2若3a1没有平方根那么a一定 3若4a1的平方根是±5则a= 4一个数x的平方根等于m1和m-3则m= x=
132 立方根二、自主学习的目标与要求要求:(1)在课前预习的基础上继续学习课本P77-79 ;画出重点内容,摘录知识点,完成 《高效》“自学导学”;(2)提出阅读和答题中的疑难问题,可以相互讨论,可以直接向老师提问; 要求:(1)在课前预习的基础上继续学习课本P77-79 ;画出重点内容,摘录知识点,完成 《高效》“自学导学”;(2)提出阅读和答题中的疑难问题,可以相互讨论,可以直接向老
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.1 平方根立方根一复习:(1) 平方根的概念如何用符号表示数a(≥0)的平方根(2)正数有几个平方根它们之间的关系是什么负数有没有平方根0平方根是什么1.口答:2.计算:这是由几个大小相同的单位立方体组成的魔方这是什么合作学习: 1.要做一个体积为27立方厘米的立方体模型它的棱要多少长 你是怎么知道的2.
§111平方根与立方根学习目标:1、了解一个数的平方根、算术平方根、立方根的概念,并会用符号(根号)表示它们;2、了解平方与开平方、立方与开立方互为逆运算,会用平方根、立方根的概念求一些数的平方根、算术平方根和立方根;3、会用计算器求一个非负数的平方根或算术平方根、一个数的立方根。你能解决吗1洋洋在玩“七巧板”时,不小心把“七巧板”里的正方形丢了,爸爸决定自己做一个和原来一样的正方形,但现在只知道
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.2 立方根 1)非负数a的平方根是:2)非负数a的算术平方根是:1.平方根的定义2.我们把求平方根的运算称之为_________ 开平方开平方运算与乘方运算是__________互逆运算复 习复 习3.论述正数的算术平方根与平方根的关系联系:平方根中的正值即算术平方根区别:平方根有两个且互为相反数x c
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