相关文档

• 苏教版二年级上册数学第一到第二单元教案.doc

  第一单元 认识乘法教学建议: 1．在现实的情境中加强对相同加数连加的认识2．在有意义接受的基础上理解乘法的意义逐步培养利用乘法解决实际问题的能力(1)先写出加法算式再改写成乘法算式感受解决问题方法的多样性继续体会乘法的意义(2)根据图画里几个几的数量关系直接写出一道乘法算式初步应用乘法解决实际问题(3)整理乘法问题情境里的信息并解决实际问题3在练习过程中要采取多种形式特别是采取直观手段

• 苏教版四年级上册数学教案第二单元第二课时.doc

  课题: 角的度量(1)总课时数：第14课时???????上课时间：2012年9月28日教学目标: 1.让学生通过操作交流等活动激发认识角的测量共决和计量单位的愿望进而认识量角器和角的计量单位学会用量角器量指定的角2.让学生初步感受三角形的内角和是180°知道角的大小与边的长短无关3.培养学生的观察比较能力以及动手操作能力使其积极地参与学习活动获得愉快的情感体验教学重点: 通过自主观察相互交流

• 苏教版数学一年级下册第二单元教案.doc

  #

• 苏教版四年级上册数学教案第二单元第一课时.doc

  角的认识 总课时数：第13课时???? 上课时间：2012年9月27日教学目标: ⒈使学生进一步认识线段认识射线和直线知道三者之间的联系和区别⒉认识角和角的表示方法知道角的各部分名称明确角的大小及直接比较大小的方法教学重点: 理解射线和角的关系教学难点: 培养学生动手操作的能力和初步的空间观念教学准备：木条做的角 教学过程：：一交流展示1.复习线段：还会画线段吗它有什么特点巡视对个别

• 苏教版二年级数学上册第一单元教学计划.doc

  单元名称小节名称教具学具重 点难 点课时周次起止一认识乘法1认识乘法教学挂图小棒1重点：初步理解乘法的意义2难点：初步体会乘法和加法的联系和区别单元整体目标1使学生经理把几个相同的数相加表示成乘法算式的形成过程初步理解乘法的意义初步体会乘法和加法的联系和区别能正确地写读乘法算式知道算式中各部分的名称会通过加法算得乘式的积2使学生初步学会从简单的实际情景中抽象出求几个几相加是多少的数学问题并根

• 苏教版小学数学四年级上册第二单元教案.doc

  课 时 计 划课 题1射线直线和角教 学目 的让学生经历画图观察和交流等活动认识射线直线及相互间的联系能区分线段直线和射线了解两点确定一条直线体会两点间所有连线中线段最短知道两点间的距离让学生加深对角的认识并结合角的图形认识表示角的符号知道角的记法和相应的读法教材分析重点认识射线直线及相互间的连线难点 体会两点间所有连线中线段最短知道两点间的距离教具电脑投影教 学过程一认识射线

• 苏教版小学数学四年级上册第二单元教案.doc

  课 时 计 划课 题6练习四教 学目 的进一步理解线角的概念比较熟练地度量线段和角培养学生动手操作能力发展空间观念教材分析重点加强学生的运用知识能力难点在观察和操作中发现规律教具电脑投影教 学过程一复习直线射线和线段1从直段怎样可以得到射线从直段怎样可以得到线段学生画出一条3厘米的线段再画出一条射线和直线射线能量出长度吗直线呢学生相互说一说2练习四第1题小组讨论交流说说它们各有怎

• _苏教版一年级上册数学第二单元试卷_.doc

  一年级数学上册第二次测试作业〔内容：比一比〕班级_______　座号______　__________　成绩________一把同样多的用线连起来(12分)二按要求完成下面各题(18分)1在最短的后面画在最长的后面画○ 2在最高的下面画在最矮的下面画△

• 苏教版数学二年级上册第一单元测试.doc

  一开心填空1看图填空并写出算式?????? ???????????? ? ?有( )个盘子每个盘子有( )个桃子一共有( )个桃子加法算式: ( )( )( )= ( )乘法算式: ( ) ×( ) =( ) 2两个乘数都是4式子可以写作( ) 3一个乘数是5另一个乘数是4积是( ) 46666是 ( )?个(

• 苏教版数学二年级上册第一单元测试.doc

  一开心填空1看图填空并写出算式?????? ???????????? ? ?有( )个盘子每个盘子有( )个桃子一共有( )个桃子加法算式: ( )( )( )= ( )乘法算式: ( ) ×( ) =( ) 2两个乘数都是4式子可以写作( ) 3一个乘数是5另一个乘数是4积是( ) 46666是 ( )?个(