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聋校语文教研组工作计划一指导思想在新学期里我校听障班都将以学习文化课知识为主采用人教版语文教材和北师大版数学教材教学将继续遵循课改的一系列原则认真学习领会新课程标准提高学生的文化知识水平品德修养具体问题具体分析不断拓展教学空间大力开发校本课程资源尽量开展课题研究活动为学生创设和提供良好的学习成长环境让每个孩子都接受良好的教育并逐步回归主流促进学生的全面发展二工作要点 1 积极参加和开展教研活
聋校语文教研组工作计划.txt点的是烟抽的却是寂寞……不是你不笑一笑粉就掉人又不聪明还学别人秃顶绑不住我的心就不要说我花心再牛b的肖邦也弹不出老子的悲伤活着的时候开心点因为我们要死很久请你以后不要在我面前说英文了OK聋校语文教研组工作计划一指导思想 在新学期里我校听障班都将以学习文化课知识为主采用人教版语文教材和北师大版数学教材教学将继续遵循课改的一系列原则认真学习领会新课程标准提高学生的
灌南县特殊教育学校电子教案表格课题:6狗教学内容:生字词教学初步理解课文内容教学时数:第一教时执教:时间:教学目标知识目标1学会本课的生字和新词掌握生字词的音形义2初步理解课文内容了解我小时候怕狗长大以后不怕狗的变化过程教育学生懂得应该勇敢地面对生活中遇到的困难能力目标引导学生观察图画培养学生有顺序地观察图画的能力情感目标教育学生懂得应该勇敢地面对生活中遇到的困难教学重点掌握生字词的音形义教学难点
聋校语文教学的七大误区聋校语文学科是对有听力障碍的少年儿童进行发音听话(看话)说话和祖国语言文字教学的但是我们常常发现有的聋生九年学习毕业后还是简单的事情也叙述不清词序颠倒思维混乱需经老师详细揣摩方能知道个大概这是聋校语文教学的悲哀 一教学对象认识不足 聋校语文教学的对象是因听力障碍而造成语言障碍的儿童少年这些学生是在部分或全部丧失听力的情况下来学习祖国的语言文字的因此我们必须详
广州市残疾人职业培训中心 地址:广州市西湾路85号荔新大厦3楼 邮政编码:510160咨询:86510207 86504910 86529307 传真:86511032乘坐地铁五号线:至西村站下乘公交车路线: 西湾路站:17? 80? 134? 175? 176? 179196? 212? 215? 228? 238?? 241? 543? 545 富力环市西苑西村站:41
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在聋校语文教学中如何培养聋生的语感能力摘 要:语感是对语言文字敏锐的感受力和正确丰富的了解力而语感能力又与语文素质有着密切的性惯性它是语文素质教育中的一个重要内容那么我们该怎样在阅读教学中提高聋生的语感能力呢笔者认为应从提高语言揣摩能力想象能力入手以及这两种能力所包含的五个方面着力从而培养与提高聋生的语感能力关键词:聋校语文教学聋生语感 语感夏丐尊先生曾形象地作过这样的解说:在语感敏锐的人的心里
聋校语文句子数学策略粟青玲(湖北钟祥钟祥市特殊教育学校 431900)【内容提要】句子是人类使用语言进行沟通交流的基本单位聋人在句子使用上的不规范性是形成其社会沟通和交往障碍的主要原因之一本文以国内外关于聋人语言学习方面的研究成果和个人的教学实践经验为基础总结出了在聋校语文句子教学中的几个有效策略【关键词】聋教育 语文教学 句子教学 策略聋人由于听力的丧失 很难掌握口语——这句话怎么说 但是
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