高二语文校本课程开发方案有礼走遍天下无礼寸步难行 ----中学生学做谦谦君子开课教师:井荣坤 李艳于娟娟 2012年2月10日一课程背景人类的一切活动是以人与人之间的相互交往为前提
文明礼仪教育校本课程纲要 一基本项目 1课程名称: 文明礼仪教育 2授课教师: 本校校本课程必修课教师 3教材: 选编 4课程类型: 人文素养类课程 5授课时间: 18课时 6授课对象: 5年级学生 二开发背景 人类的一切活动是以人与人之间的相互交往为前提的对于人来说交往是一种生存和发展所必需的基本活动在现实社会中随着信息化和
江下小学文明礼仪校本课程1小学生日常行为规范目的要求:1懂得国旗国徽的意义懂得升国旗降国旗的规范行为教学重难点:学习行为规范形成规范行为教学时间:一课时教学过程:一谈话导入:同学们我们每周一都升国旗你知道升国旗要注意什么吗二授新课:1板书课题:小学生日常行为规范升国旗2分小组讨论:①升国旗时的行为3相互交流4肯定学生的回答5讲解总结规范行为特别是如何行队礼①升国旗奏唱国歌时同学们要跟着音乐一
#
#
带给别人一个微笑别人给你快乐无限带给别人一个温暖别人给你灿烂心情带给别人一片真诚别人给你深深思念送给别人一份谦让别人给你敬重万千……(一)在下楼梯的时候小明不小心踩了另一位同学一脚小明没有任何礼貌表示这时对方火冒三丈接连踩了小明几脚二人顿时大打出手(二):在下楼梯时小芳不小心踩了另一位同学一脚这时小芳立即道歉说:对不起实在是不好意思我不是故意的这时另一位同学面带笑容地说:没关系请同学们对比场
#
文明礼仪伴我行校本课程实施方案 一指导思想??? 在新课改理念指导下我校以校本课程开发的实践与研究为突破口利用其无所不在的文化资源丰富学生的教育场所以文明礼仪伴我行为主题以礼仪礼貌礼节教育培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容以唱响国歌遵守《小学生日常行为规范》《中小学生守则》志愿服务为抓手着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养将主题教育实践活动与民族精神教育传统美德教育革命
宅城小学文明礼仪校本课程实施方案? 一指导思想 在新课改理念指导下我校以校本课程开发的实践与研究为突破口利用其无所不在的文化资源丰富学生的教育场所以文明礼仪伴我行为主题以礼仪礼貌礼节教育培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容以唱响国歌遵守《小学生日常行为规范》《小学生守则》志愿服务为抓手着眼于全面提高少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养将主题教育实践活动与民族精神教育传统美德教育革命传统
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文明礼仪课程温州大学古人说不学礼无以立古人说不学礼无以立就是说你不学礼就没法在社会中立身 那么什么是礼仪呢简单地说礼仪就是律己敬人的一种行为规范是表现对他人尊重和理解的过程和手段 文明礼仪不仅是个人素质教养的体现也是个人道德和社会公德的体现更是城市的脸面更是国家的脸面 所以学习礼仪不仅可以内强个人素质外塑单位更能够润滑和改善人
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报