文章说明:本文选的题目为在一次广东省高三物理高考教学研讨会上一位做典型发言的物理教师的所选例题为了使得教师与学生能够更全面正确的解答此类试题特撰文如下浅谈物理电学实验中关于电路设计和仪器的选择问题高中物理中电学是高考中的传统重点内容实验技能的考核又是学生高考中的必考内容电学实验基本年年都考考而关于电学实验中的电路设计以及电学仪器的选择问题则是此重点中的难点电学实验的学习要立足课本在精研教材的基础上
恒定电流实验基础实验能力:能独立完成知识内容表中所列的实验能明确实验目的能理解实验原理和方法能控制实验条件会使用仪器会观察分析实验现象会记录处理实验数据并得出结论能灵活地运用已学过的物理理论实验方法和实验仪器去处理问题考纲要求1.描绘小灯泡的伏安特性. 2.测定金属丝的电阻率(同时练习使用螺旋测器)3.测定电池的电动势和内电阻. 4.电流表改装 (半偏法测定电表的内电阻 )5.用多用电表探
电学设计性实验中电路与器材的选择中学电学实验原理丰富涉及的器材种类较多每一种器材对应有不同的量程所以电学实验设计的难点在于对电路和器材的选择电学实验器材和电路选择的总的原则是安全(不超过测量电表的量程不超过器材的额定值)精确(尽可能用小量程测量)方便(便于操作和数据处理)经济节能在选择器材前首先要根据实验目的和实验原理设计测量精确安全可靠操作方便的实验电路再根据实验电路的需要选择器材选择器材
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二轮能力专题:电路设计与仪器选择 实验电路设计的原则1安全性2精确性3方便性4误差小5仪器少6耗电少 专题解说知识概要与方法 专题解说一.仪器的选择 对实验仪器的选择在进行正确测量的前提下一般遵循以下原则: ⑴安全性原则: 要保证所用仪器的安全注意考虑电源的电压电表的量程滑动变阻器允许通过的最大电
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电容电容器的寄生作用与杂散电容? 电容器的寄生作用问:我想知道如何为具体的应用选择合适的电容器但我又不清楚许多不同种类?的电容器有哪些优点和缺点答:为具体的应用选择合适类型的电容器实际上并不困难一般来说按应用分?类大多数电容器通常分为以下四种类型(见图14.1):·交流耦合包括旁路(通过交流信号同时隔直流信号)·去耦(滤掉交流信号或滤掉叠加在直流信号上的高频信号或滤掉电源基准电源?和信号电路
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第 19 卷 第 1 期
从实验药品和仪器的选择过程中提升学生的实验设计能力徐建芳摘要 培养学生的科学实验设计能力是中学科学课程标准明确规定的教学目标实验设计是实验教学的灵魂所在它不仅可以反映学生的创新能力和综合素质更能折射出学生在实验过程中建立的批判性严密性灵活性和深刻性等方面的思维品质在此以二氧化碳教学为例谈谈在教学中对实验原理的分析药品和装置选择进行教学精细化设计促进学生的实验设计能力的提升关键词 初中科学
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