实验12 探究单摆的运动用单摆测定重力加速度 实验目的和器材实验原理实验目的1.探究影响单摆运动周期的因素2.能正确熟练地使用秒表和游标卡尺3.学会用单摆测定当地的重力加速度1.用控制变量法测量在摆角摆球质量和摆长分别不同的情况下单摆的周期2.单摆在摆角小于5°时的振动是简谐运动其固有周期为 由此可得因此测出摆长l和周期T即可计算出当地的重力加速度值实验器材铁架台(带铁夹)中心有孔质
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实验总占总分比例的20严禁抄袭否则实验部分不给分实验选用助教熟知的编程语言:C C Python Java Pascal(我猜没人用这种)这两个实验要在本周二(3-8)和下周二(3-15)检查完成并把实验源代码和实验报告提交到公共的邮箱最晚提交时间为下周三(3-16)晚24:00前完成实验报告包括以下部分:实验标题实验目的实验原理(主要是说明算法原理重点)实验内容(不要复制粘贴全部源代码可
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实验报告实验过程探究唾液在馒头消化中的作用自我评价小组评价教师评价材料采集班级小组时间是否积极的去准备材料是否认真的去观察实验过程及结果探究过程提出问题是否能根据生活常识有针对性地提出问题做出假设是否依据淀粉遇碘变蓝这一特性及唾液对馒头的消化作用作出假设制定计划能否利用提供的器具和自己准备的器具制定出可以验证自己假设的实验方案制定的计划是否考虑到对照的原则实验计划是否认真的观察了实验装置
实验报告课程名称 重力与磁法勘探成绩评定:教师: 年 月 日报告人班号实验时间地点实验题目简单条件下规则二度体向右无限延伸台阶的磁异常的剖面图实验目的及要求1.要学生熟悉surfer和grapher等绘图软件绘制简单的地质剖面图2.学习和掌握简单条件下二度体向右无限延伸台阶的磁异常的计算方法并能够使用常用的绘图软件对所计算的结果绘制剖面以便加深对二度体向右无限延伸
实 验 报 告 课程名称 数值计算方法 题目名称 <<用三次样条插值设计山地公路平面曲线>> 学生学院 应用数学学院 专业班级 05信计4班 学 号 3105009571 学生 庞小波 指导教师 徐圣兵(老师) 2007年12月17日 应用
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