子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:内容:子页2题目子页3子页1子页2子页3主页子页4子页3题目子页1子页2子页3主页子页4THANK YOU单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第
更多请号:更多请号:第4单元 乘与除第4课时 植树教学内容: 教材第3637页教学目标:1.探索并掌握一位数除两位数的口算方法并能正确地进行计算提倡算法的多样化 2.结合具体情境运用除法知识解决简单的实际问题 3.让学生们感受数学在实际生活中的运用教学重难点: 重点:探索并掌握一位数除两位数的口算方法并能正确地进
更多请号:更多请号:第4课时 植树直接写出得数46÷2= 84÷4= 630÷9= 96÷3=66÷3= 100÷5= 720÷8= 48÷2=填表被除数337748429386除数374232商三在
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五年级数学上册(RJ)教学课件第4课时可 能 性 与 植 树 问 题 第 8 单元 总复习1课本第114页第5题。请把可能出现的情况填在下面的表格里。√√√√√√指针停在哪种颜色区域的可能性最大?停在哪种颜色的可能性最小?红色区域最大黄色区域最小蓝色区域最大红色区域最小2课本第117页第11题。会有哪些可能的结果。如果两枚硬币朝上的面相同,我获胜。 假设图中的这两位学生分别是小红和小刚,可能出现的结果如下表所示:3课本第117页第12题。
第4课时可 能 性 与 植 树 问 题 第 8 单元 总复习1请把可能出现的情况填在下面的表格里。√√√√√√2指针停在哪种颜色区域的可能性最大?停在哪种颜色的可能性最小?红色区域最大黄色区域最小蓝色区域最大红色区域最小会有哪些可能的结果。如果两枚硬币朝上的面相同,我获胜。 假设图中的这两位学生分别是小红和小刚,可能出现的结果如下表所示:3
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五年级数学上册(RJ)教学课件第2课时 植 树 问 题(2) 第 7 单元 数学广角植树问题一、复习导入1学校门前有一条长180m的小路,学校计划在这条路的一边栽银杏树,两头都要栽,每隔6m栽一棵,一共要栽多少棵? 2学校实验楼与教学楼之间的小路全长80m,学校计划在小路两边每隔4m栽一棵剑兰,一共要栽多少棵?180÷6+1=31(棵)答:一共要栽31棵。(80÷4-1)×2=38(棵)答:一共要
五年级数学上册(RJ)教学课件第1课时 植 树 问 题(1) 第 7 单元 数学广角植树问题 同学们在全长100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?一、探究新知120÷5=4 要栽5棵5555你发现了什么规律?不画图,你知道30m、35m要栽几棵树吗?21100 ÷ 5 +1 =21(棵)答:一共要栽21棵树。大象馆和猴山相距60m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树(两端
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