会计核算信息化技术分析摘 要 计算机程序的智能判断能否完全替代人工判断成为会计信息化向高层次发展的关键是开发会计信息化程序的难点也是实现会计核算与经济业务紧密联系的关键关键词 会计核算 智能化会计核算信息化的关键在于以计算机的智能判断替代会计职业判断使得计算机自动完成会计核算的种种活动即会计核算的智能化要解决这个问题会计信息化无疑将能为企业经营提供更准确更及时的信息提高企业的经济效益一会计
会计信息化(会计电算化)第一章 会计电算化概述第一节 会计电算化知识目标: 1了解会计电算化的概念2了解会计电算化的特征3了解会计电算化的产生发展过程 一初识电算化1演变过程:手工记账阶段机械化阶段电算化阶段机械式处理会计数据借助穿孔机卡片分类机等机械设备 2重要时间点1)国际起源: 1954年美国通用电气率先将计算机应用到会计领域第一次在计算机上计算职工工资开创了电子数据处理
計算機信息技術信息與信息技術考點1:信息信息的含意:從客觀事物立場看信息是事物運動的狀態和狀態變化方式 從認識主體立場看信息是認識主體所感知或所表示事物的运动及变化方式的形式内容和效用信息与物质和能量同样重要是人认识世界改造世界的资源信息物质和能量是客观世界构成的三大要素考点2信息處理信息處理即是為獲取有效信息而施加于初始信息的所有操作信息處理包括:信息的收集(信息感知測量
单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级计算机信息技术基础体验目录本章目录计算机信息技术基础? 教学要求? 本章小节? 专题目录1.1 计算机的历史1.2 计算机的分类1.3 计算机的特点1.4 计算机应用领域?本章目录计算机信息技术基础? 教学要求? 本章小节? 专题目录1.5 计算机安全1.6 计算机病毒的防治?一计算机的分类和分代第一台计算机:1946
Click 闫雷鸣通信三要素: 信源 (信息的发送者)信宿 (信息的接收者) 信道 (信息的载体与传播媒介) 电路交换(线路交换)为发送端和接收端建立一条临时的实际物理通道供通信双方使用通信完毕后交换机内的连线被拆除例如:交换机优点:交换方式简单适合远距离成批数据传输建立一次连接可传送大量数据缺点:线路利用率低通信成本高
#
浅谈信息技术和信息化社会学习和掌握信息技术是时代的要求和必然20世纪90年代后信息化浪潮以不可抵御的态势席卷了整个世界信息化社会已经来临随着科学技术的发展和社会进步以计算机技术微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术已经在社会各个领域中得到广泛应用其地位和作用显得越来越重要面对时代的挑战人们要想适应信息社会的发展就必须学习并掌握信息技术的有关知识不然就会被时代抛弃和淘汰就是社会的落伍者信息化社会发
信息技术案例分析在教学实践中我尝试改变改变传统教学中单一枯燥的知识传递方法精心设计教学内容教学情境和手段初探出信息技术课如果能有效创设学习情境用好主动任务驱动法引导学生及时探究总结学习方法学生一定会爱上信息技术课学以致用乐在其中小学信息技术情境教学模式主要是通过创设形式多样的情境把信息技术知识有机地溶入生动有趣的情景中兴趣是最好的老师从开始就抓住学生的兴趣使学生在愉快的体验中完成学习学生的兴
桥头中心小学信息技术试卷分析六年级129人参加考试其中优秀人数46人及格人数77人待及格人数6人优秀率及格率低分率0五年级114人参加考试其中优秀人数14人及格人数82人待及格人数18人优秀率及格率低分率0四年级90人参加考试其中优秀人数27人及格人数61人待及格人数2人优秀率30及格率低分率0三年级86人参加考试其中优秀人数13人及格人数68人待及格人数5人优秀率及格率低分率0现对我班考生
2010——2011学年度第二学期期末调研考试七年级信息技术试卷分析大位庄中学 曹学文一试卷命题及题型特点试卷中能充分体现考查学生基础知识及操作能力为主要目标的命题原则试题比较全面地检测了七年级学生对信息技术基础知识及相应操作技能的掌握情况本试卷分为单选判断多选解决问题了解版面设计五部分其中单项选择占50分判断占20分多项选择占10分问题解决题占10分了解版面设计题10分考试题间为60分钟满分为
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报