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    第4节光的折射教学目标?知识与技能: 1、知道光的折射现象及折射光线和折射角; 2、知道光的折射规律及在折射现象中光路可逆;3、能够用光的折射解释生活中的一些简单现象。过程与方法:1、 通过演示实验,指导学生观察现象,引导学生自己分析、归纳规律,培养学生的观察、分析归纳能力。 2、引导学生动手做实验,培养学生的动手能力及通过实验研究问题的习惯。情感与态度:1、 培养学生学习物理的兴趣。2、通过对

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    第4节 光的折射第四章光现象人教版 物理 八年级 上册 小明吃饭时将筷子放入盛水的缸子中(如图所示),发现水中的筷子变“弯”了。小明百思不得其解,心想:筷子明明是直的,怎么在水中却变弯了 你能为小明找出其中的原因吗1 知道光的折射现象;知道光从空气射入水中或其他介质中时的偏折特点;2 知道光在发生折射时,光路是可逆的;能够利用所学知识解释生活中的折射现象。光从空气斜射入另一种介质,或从一种介质斜射

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    第三节 光的折射学习目标 1.能识别光的折射现象2.通过实验探究认识光的折射规律3.能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些现象课前准备 1.家庭实验⑴在空纸杯的内壁(侧壁下部)做一个标记让激光笔(也可用普通手电筒蒙上带孔的厚纸片代替)发出的光斜射到标记处如图所示保持纸杯和激光笔不动向纸杯里加满水激光笔发出的光还照在标记处吗⑵把一根筷子斜插在盛水的碗中你会看到什么现象 2.预习

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    第三节 光的折射 TC 第三节 光的折射 f c l 2 学习目标 知道什么是光的折射现象及入射光线折射光线法线入射角和折射角知道光从空气斜射入水玻璃中及光从水玻璃斜射入空气中的折射情况知道折射现象中光路是可逆的能用光的折射解释生活中的一些简单现象学习重点 理解并掌握光的折射规律知道光在折射时光路可逆学习难点折射现象的解释画出折射的光路图自学指导光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向一般会

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光的干涉光学光学第四章interference of lightchapter 4本章内容本章内容Contentschapter 19薄透镜和球面镜折射成像光的反射平面镜球面镜成像光的折射简单光学仪器光的本性单球面折射成像单球面折射成像知识回顾uvRn1n2SS′OCC: 球心R: 球面半径n1n2:球面两侧的折射率α

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