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  5 人教版高中地理必修一 同步练习1．三圈环流的形成条件是 (　　)①海陆热力性质的差异　②高低纬度之间的受热不均　③地转偏向力 　④气压带、风带的季节移动A．①②　　　　　　　　　　B．②③C．①④D．②④答案：B2．下图表示南半球信风带的是(　　)解析：选C。信风带大体位于纬度0°～30°之间，南半球为东南风。3．多雨的气压带有(　　)①赤道低气压带　②副热带高气压带　③副极地低气压带　④极

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  5 人教版高中地理必修一 同步练习1．影响近地面风速的力是下列中的(　　)A．地球自转产生的地转偏向力和摩擦力B．地转偏向力C．水平气压梯度力和地转偏向力D．水平气压梯度力和摩擦力答案：D2．下列四幅图能正确反映北半球近地面风向的是(　　)解析：选D。北半球近地面的风，受到水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的共同影响，最终由从高气压指向低气压的水平气压梯度力的方向向右偏，形成了与等压线斜交的近地

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  6 人教版高中地理必修一 同步练习(2012·江门高一检测)读1月份海平面等压线图，回答1～2题。1．若图中五条等压线的数值分别是1000、1008、1016、1024、1032，那么等压线②④的气压值分别是(　　)A．1024、1032　　　　　B．1000、1032C．1016、1008D．1008、10242．图中亚洲东部C点的风向是(　　)A．东南风B．西北风C．东北风D．西南风解析：1

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  6 人教版高中地理必修一 同步练习　　　地球的大气对太阳辐射具有选择性吸收的作用，其中大气中的臭氧主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线，水汽和二氧化碳则主要吸收波长较长的红外线。大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收很少，大部分可见光能够透过大气到达地面，大气直接吸收的太阳辐射能量是很少的。据此回答1～3题。1．图中①、②、③三个箭头所表示的辐射依次是(　　)A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射B．太

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  5 人教版高中地理必修一 同步练习(2012·山东省学业水平测试)某校研究性学习小组的同学正在拨动地球仪，做模拟地球自转运动的实验(地球仪代表地球，白炽灯泡代表太阳)。读图并结合所学知识，回答1～2题。1．该实验能够演示的地理现象是(　　)A．四季更替B．昼夜更替C．正午太阳高度的变化D．地表水平运动物体的偏向2．如图所示，此时应为北半球的(　　)A．春分日　　　　　　　　B．夏至日C．秋分日D

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  5 人教版高中地理必修一 同步练习1．农业谚语“鱼靠水、娃靠娘，万物生长靠太阳”中，体现了太阳辐射为地球提供(　　)A．光、热资源　　　　　　B．大气运动、水循环的原动力C．生产能源D．生活能源答案：A2．下列人类活动中，所利用的能源最终不是来自太阳辐射能的是(　　)解析：选D。赛车用的石油和煤球炉中的煤是古代生物固定的太阳能，地热是来自地球内部放射性元素的衰变，不是来自太阳能。3．(2012·

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  6 人教版高中地理必修一 同步练习洋流是海水运动的主要形式，是多种因素共同作用的结果。据此回答1～2题。1．海洋水体运动的主要动力是(　　)A．盛行风　　　　　　B地转偏向力C．海水密度差异D 大陆轮廓和岛屿影响2．由信风引起的洋流，其运动方向为(　　)A．北半球向西，南半球向东B．与地球自转的方向相同C 南北半球都由东向西D．北半球向东，南半球向西解析：第1题，盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流

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  7 人教版高中地理必修一 同步练习　　　树木年轮是气候变化的历史证据。读某地树木年轮示意图，回答1～2题。1．该地近年来气候的变化规律是(　　)A．温暖寒冷温暖交替变化B．寒冷温暖寒冷交替变化C．暖干暖湿暖干交替变化D．湿冷干冷湿冷交替变化2．在M时期，该地最可能出现的自然现象是(　　)A．雪线上升B．暖冬频繁C．河流水灾常年发生D．海平面下降解析：第1题，植物是地理环境的一面镜子，植物的生长期

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  5 人教版高中地理必修一 同步练习1．各陆地自然带最明显的标志是(　　)A．气候　　　　　　　　B．地形C．水文D．植被答案：D(2012·山东省学业水平测试)下图阴影示意的是北非五国正在建设的“绿色坝工程”。读图，回答2～3题。2．该绿化工程最适宜栽植的树种是(　　)A．落叶阔叶林B．常绿硬叶林C．常绿阔叶林D．针叶林3．该绿化工程栽植树种的选择，遵循了(　　)A．从赤道到两极的地域分异规律B

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  5 人教版高中地理必修一 同步练习　　　山东省极力推崇“一山一水一圣人”的独特旅游线路，给山东省的经济发展注入新的活力。其中“一山”指的是五岳之首泰山。结合下图，完成1～2题。1．图中与泰山成因相吻合的是(　　)A．①　　　　　　　　B．②C．③D．④2．在图中①～④四种地质构造中，可能找到石油和天然气资源的是(　　)A．①B．②C．③D．④解析：第1题，从地质构造看，泰山的形成应属于发生在两条