Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.新尚教育学科教师辅导讲义讲义编号 学员日校:风华中学 年 级:高一 课时数:2学员:来怡敏 辅导科目:数学
条件求值问题例1:已知并且求的值例2:已知且求的值练习:1.已知则的值( )A. B. C. D. 2.已知且则的值是 3.已知且求的值4.已知且是第三象限角求下列各三角函数的值(1)(2)(3)(4)5.已知求的值6.已知则角所在的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第
\* MERGEFORMAT 2 三角函数(四)和角 倍角 半角1.填空. ① ______.② _____.③ ④ ⑤⑥ cos700sin400-sin700cos400=⑦2计算.① 若,则________________.② 计算_________.③ 若角的终边经过点,则的值为________. ④ 若,则_______,_______.已知为第二象限的角,,为第三象限的角,.①求
二倍角与半角三角公式提高知识定位教学内容:倍、半角公式及应用。教学目标:1使学生掌握能从两角和差公式导出倍、半角公式、万能公式。2.使学生熟练应用公式,运算正确。3 能运用倍半角公式进行简单的恒等变换4使学生能灵活运用“变角、变名、变次”常用技巧。教学重点:掌握并熟练应用和、差、倍、半角公式及万能公式。教学难点:1灵活运用“变角、变名、变次”常用技巧。2 体会换元思想,化归思想,方程思想等在三角
二倍角与半角三角公式同步知识定位教学内容:倍、半角公式及应用。教学目标:1使学生掌握能从两角和差公式导出倍、半角公式、万能公式。2.使学生熟练应用公式,运算正确。3 能运用倍半角公式进行简单的恒等变换4使学生能灵活运用“变角、变名、变次”常用技巧。教学重点:掌握并熟练应用和、差、倍、半角公式及万能公式。教学难点:1灵活运用“变角、变名、变次”常用技巧。2 体会换元思想,化归思想,方程思想等在三角
二倍角与半角三角公式同步知识定位教学内容:倍、半角公式及应用。教学目标:1使学生掌握能从两角和差公式导出倍、半角公式、万能公式。2.使学生熟练应用公式,运算正确。3 能运用倍半角公式进行简单的恒等变换4使学生能灵活运用“变角、变名、变次”常用技巧。教学重点:掌握并熟练应用和、差、倍、半角公式及万能公式。教学难点:1灵活运用“变角、变名、变次”常用技巧。2 体会换元思想,化归思想,方程思想等在三角
二倍角与半角三角公式提高知识定位教学内容:倍、半角公式及应用。教学目标:1使学生掌握能从两角和差公式导出倍、半角公式、万能公式。2.使学生熟练应用公式,运算正确。3 能运用倍半角公式进行简单的恒等变换4使学生能灵活运用“变角、变名、变次”常用技巧。教学重点:掌握并熟练应用和、差、倍、半角公式及万能公式。教学难点:1灵活运用“变角、变名、变次”常用技巧。2 体会换元思想,化归思想,方程思想等在三角
倍角公式学习目标:1熟练掌握二倍角的正弦余弦正切公式 2灵活运用倍角公式进行三角函数的求值化简及恒等式证明知识精讲二倍角的正弦余弦正切公式 2.公式的常见变形基础练习求下列各式的精确值 (2) (4)化简 (3)典型例题变式训练 :
高清视频学案 3 / 3 第4讲倍角、半角公式北京四中 苗金利考纲导读1.会用两角和与差的正弦、余弦公式推导倍角、半角公式,了解它们的内在联系。2.解决比较简单的应用问题,体会换元思想、方程思想的运用。知识要点复习和差角的三角函数公式典型例题分析例1、求证下列等式成立:(1);(2).(3);(4);(5);(6);(7);(8),其中,.例2、求值:(2)已知,求.(3)已知,求.例3、 已知
高清视频学案 2 / 2 倍角、半角公式北京四中 苗金利考纲导读1.会用两角和与差的正弦、余弦公式推导倍角、半角公式,了解它们的内在联系。2.解决比较简单的应用问题,体会换元思想、方程思想的运用。知识要点复习和差角的三角函数公式典型例题分析例1、求证下列等式成立:(1);(2).(3);(4);(5);(6);(7);(8),其中,.例2、求值:(1)已知,求.(2)已知,求.例3、 已知,求:
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