正比例反比例练习题(内容:北师大版变化的量—观察与探究)填写下列变量之间的关系如果m:n=4那么m和n成()如果5m=n那么m和n成()如果mn=12那么m和n成()如果nm=4那么m和n成()如果m9=4n那么m和n成( )二判断. 1一个因数不变积与另一个因数成正比例.( ) 2长方形的长一定宽和面积成正比例.( ) 3大米的总量一定吃掉的和剩下的成反比例.( )
正比例反比例练习题填写下列变量之间的关系如果m:n=4那么m和n成()如果=那么m和n成()如果nm=4那么m和n成()二判断. 1一个因数不变积与另一个因数成正比例.( ) 2长方形的长一定宽和面积成正比例.( ) 3大米的总量一定吃掉的和剩下的成反比例.( ) 4圆的半径和周长成正比例.( ) 5分数的分子一定分数值和分母成反比例.( ) 6铺地面积一定方砖的边长和所需块
正反比例练习题一选择填空1如果3a=4b那么a∶b( )A3∶4 B4∶3 C3a∶4b2下面不成比例的是( ? ?)A正方形的周长和边长 B某同学从家到学校的步行速度和所用时间 ? ? ?C圆的体积和表面积3下列各式中(ab均不为0)a和b成反比例的是( ? ? ?)A a×8b5 ? B 9a6b ? ? ? C a×13 -1÷b= 0 ? D a710 b4如果y=15x
正反比例练习题一选择填空1如果3a=4b那么a∶b( )A3∶4 B4∶3 C3a∶4b2下面不成比例的是( ? ?)A正方形的周长和边长 B从家到学校的步行速度和所用时间 ? ? ?C圆的体积和表面积3下列各式中(ab均不为0)a和b成反比例的是( ? ? ?)A a×8b5 B 9a6b ?? C a×13 -1÷b= 0 ? D a710 b4如果y=15x ?x和y成(
正比例和反比例练习题(一)一填空题(每小题2共26)135:(??? )=20÷16==(? )=(?? )(填小数)2因为X=2Y所以X:Y=( ?):(? ?)X和Y成(?? )比例3圆柱体的侧面积一定它的底面周长和高成( )比例4圆的周长和半径成( )比例5两个正方体的棱长之比是1:2它们的体积之比为( ):( )6abc三个量的关系式是a=b÷c如
六年级基础测试卷三一填空班级:??????? : 等级1. 用同样的砖铺地铺地面积和用砖块数如下表铺地面积(平方米)12345用砖块数48121620(1)表中( )和( )是相关联的量( )随着( )的变化而变化(2)表中这两种量相对应的两个数的比的比值是( )这个比值所表示的的意义是(
一如果m:n=4那么m和n成( )如果5m=n那么m和n成( )如果mn=12那么m和n成( )如果nm=4那么m和n成( )如果m9=4n那么m和n成( )二判断. 1.一个因数不变积与另一个因数成正比例.( ) 2.长方形的长一定宽和面积成正比例.( ) 3.大米的总量一定吃掉的和剩下的成反比例.( ) 4.圆的
判断下面两个量是否成正比例或反比例说明理由每箱木瓜的个数一定运来木瓜的箱数和木瓜的总个数看一本书每天看的页数和所看的天数房间的面积一定铺地砖的块数与每块地砖的面积每块地砖的面积一定铺地面积与所需地砖的块数用比例尺知识解决问题一条跑道全长200米在图纸上的长度是10厘米这幅图的比例尺是多少一个零件的实际长度是8毫米在设计图上用4厘米表示这幅图的比例尺是多少在一幅比例尺是1:4500000的地图
正比例与反比例练习题正比例与反比例练习题一判断题:1圆的面积和圆的半径成正比例(???? )2圆的面积和圆的半径的平方成正比例(??? )3圆的面积和圆的周长的平方成正比例(???? )4正方形的面积和边长成正比例(???? )5正方形的周长和边长成正比例(??? )6长方形的面积一定时长和宽成反比例(????? )7长方形的周长一定时长和宽成反比例(???? )8三角形的面积一定时底和高成
正比例与反比例练习题正比例与反比例练习题一判断题:1圆的面积和圆的半径成正比例(???? )2圆的面积和圆的半径的平方成正比例(??? )3圆的面积和圆的周长的平方成正比例(???? )4正方形的面积和边长成正比例(???? )5正方形的周长和边长成正比例(??? )6长方形的面积一定时长和宽成反比例(????? )7长方形的周长一定时长和宽成反比例(???? )8三角形的面积一定时底和高成
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