相关文档

• 18_创意铅笔.docx

  小陈北京大学199 9090 0009手捧菲薄之书心怀诚挚之念希望加入贵2002年6月---2004年7月 某某中学初中2004年6月---2006年7月 某某中学高中2006年6月---2010年7月 中国美术学院视觉传达专业2007年6月：取得英语6级证书2008年6月：荣获“二等奖学金”及“文明个人”2009年6月：被评为优秀班干部2010年6月：被评为“十佳青年”熟练掌握phot

• 创意铅笔.doc

  基本信息 86 现住地址：昆明东四环中路籍 贯：云南昆明毕业院校：昆明学院学 历：设计专业学士 教育背景：2011-2015 北京印刷学院 2008-2011 沈阳而中2004-2008 沈阳七中 主修课程： 土地资源学土地规划学土地管理学土地经济学地籍管理学 专业技能：良好的运用测量仪器 熟练使

• 12_卡通铅笔简历.docx

  姓 名：小陈电 话：138 8888 9999邮 件：xiaochen@兴趣爱好20089-20127 小陈科技大学 学前教育本科主修课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐，儿童舞编排、编配儿童歌曲（双手弹奏）、儿童文学、普通话、幼儿园工作规程等。20093一20116 小陈幼儿园实习多年来曾

• _铅笔出品_清新绿色创意简历模板.zip.docx

  Education 教育经历2011-2014中国人民大学 社会学（本科） 2014-2016中国人民大学 社会学（硕士） Office Me 教育经历2010-2011校学生会宣传部干事通过一年的干事锻炼，及大地提了积极自2010-2011校学生会宣传部干事通过一年的干事锻炼，及大地提了积极自2010-2011校学生会宣传部干事通过一年的干事锻炼，及大地提了积极自Office Me 实习经历2

• 铅笔.pptx

  四色铅笔控图表夏至教程教程10作品欣赏1分解作品A、4个怪形状+长短搭配的虚线C、4个阴影B、2个倒影E、1个铅笔头D、4截铅笔杆先将作品分解了，分解成5个部分2怪形状+长短搭配的虚线怪形状+长短搭配的虚线的制作1、先找个长的像的兄弟2、编辑顶点得到怪形状3、画条虚线，复制一条，设置一长一短置于怪形状中（138,199,204）（245,180,0）（233,101,93）（169,157,136

• 数铅笔.doc

  数铅笔教学目标 ： 1从数铅笔的具体情境中认识百以内的数体验数量与物体的对应关系 2会数会读百以内的数还能根据一定的规律数数 3体会数位基数序数的意义 教学重点： 数数读数 教学难点 ： 有规律的数数 教学过程 ： 一情境创设激发兴趣 师：小朋友刚过了一个愉快的新年大家都到长辈那儿拜年你在春节里有什么收获吗今天老师也准备了一些礼物要送给大家看……（出示铅笔）一共有多少支铅笔呢 二数数读数 1我们来

• 买铅笔.doc

  第一课时? ?买铅笔学习内容：北师大版小学数学一年级下册2-3页学习目标：1在买铅笔的情境中探索十几减9的退位减法理解算理2能正确计算十几减9的减法并能简单运用3培养善于思考倾听的学习习惯能理解他人的不同算法学习重点：学会正确的计算十几减9的退位减法学习难点：对退位减法的理解感知计算方法的多样性学习过程：一复习引入：1背凑十儿歌2口算练习(看谁算得又对又快)38=? ?? ?64=? ???

• 买铅笔.doc

  教学目标：1.?通过生活中的情境激发学生对问题的探索兴趣引导学生运用已有的经验和知识计算减数是9或8的退位减法并通过交流和比较使学生初步掌握退位减法的思维过程能正确地计算减数是9或8的退位减法2.培养学生仔细观察比较概括和动手操作的能力初步地提出问题解决问题的能力培养学生的创新意识3.培养学生认真学习积极思考的习惯使他们体验成功的喜悦教材分析：本节课是学习20以内退位减法的起始课教材提供了买

• 买铅笔.doc

  买铅笔　　今天下午天气格外晴朗我和妈妈到富达超市刚进去酸奶吸引了我我对妈妈说：妈妈家里的那箱酸奶快喝完了这里有草莓酸奶你给我买一盒吧妈妈说：可以但这盒酸奶两块三你回到家要从你的零花钱中还我两块三我听了想：老师说零花钱不能乱花可以买一些学习用具这是我看到了一包伽非牌铅笔就说：妈妈那你给我买一包伽非牌铅笔吧妈妈看了看说：你不想还钱还想买铅笔那就要算出每支铅笔多少钱我说：好吧我看了看铅笔是一块八总

• 买铅笔.doc

  2012-2013学年度第二学期教案编写学 科： 数 学 题目：一年级下册第一单元第一课时 所在学校： 多祝增光中心小学 主备人： 古 海 园 审核人： 复核人： 第一单元 买铅笔 十几减9主备人：古 海 园 审核人： 复核