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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学与人的发展 数学作为一门课程进入学校在2400年时就开始了柏拉图规定不懂几何学不得进入他的哲学学校这说明那时就把数学学习与教育和做人联系起来了 现在全世界最普遍开设的教育课程就是数学开设的时间是所有课程中最长的 人类是如何达成这一共识又是如何确立了数学如此重要地位的呢 中国数学历史悠久也
数学简史 西汉以前的中国数学亭台六七座数学崇拜与数学忌讳
数的产生与发展人类是动物进化的产物最初也完全没有数量的概念但人类发达的大脑对客观世界的认识已经达到更加理性和抽象的地步这样在漫长的生活实践中由于记事和分配生活用品等方面的需要才逐渐产生了数的概念比如捕获了一头野兽就用1块石子代表捕获了3头就放3块石子结绳记事也是地球上许多相隔很近的古代人类共同做过的事我国古书《易经》中有结绳而治的记载传说古代波斯王打仗时也常用绳子打结来计算天数用利器在树皮上
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数字化医院的建设与发展世界性的浪潮--加速临床信息系统的发展布什总统已经制定了一份计划以确保大多数美国人在今后10 年内拥有电子健康记录(1000亿-2000亿美元)总统的卫生信息技术计划将致力于解决全国医疗体系长期存在的问题诸如可以预防的医疗差错参差不齐的医疗服务质量和不断上涨的医疗费用2004年1月20日美国总统Georg
思维的抽象性 推理的严谨性 应用的广泛性自然科学的定量化 信息处理的数字化 社会发展的信息化 在经济竞争中数学是不可少的数学科学是一种关键性的普遍的能够实行的技术.数学是生活的必须 是最后致胜的法宝数 学 课 程 标 准课程的基本理念 5.发展学生的数学应用意识 高中数学课程应提供基本内容的实际背景 反映数学的应用价值 开展数学建模
简介提纲 数据管理技术的发展阶段① 数据的逻辑结构和物理结构有一定的区别有文件 系统的存取方法来实现两者间的转换职工保健文件一数据管理技术的发展三数据库系统阶段的特点⑤ 用户可以使用程序方式也可以使用交互方式操作数据库数据库管理系统DBMS:数据库DB四高级数据库技术局部终端 五数据库应用系统体系结构的发展: 1集中式DB体系结构 即:主从式(主机/终端式)表示
第四章20世纪人文社会科学发展综述 本章结构 时代主题与中国战略的转变 和平与发展是当代世界的两大主题 正确认识和把握现时代的基本特征 中国在当今世界面临的机遇与挑战 中国战略的转变 第一节和平与发展是当代世界的两大主题 和平与发展时代主题的提出及形成和平与发展的关系问题和平与发展时代主题的提出及形成时代主题及其内涵都是客观存在的,是由社会历史的客观进程决定的,而不是依照人们的主观愿望而决定的。
《周易·系辞下》:上古结绳而治后世圣人易之以书契◆巴比伦数字:六十进制● 古代中国:天文观测 1799年拿破伦远征军的士兵在埃及古港口罗赛塔发现一块石碑碑上刻有用三种文字----希腊文埃及僧侣文和象形文记述的同一铭文才使精通希腊文的学者找到了解读埃及古文字的钥匙 这种记数制以不同的特殊记号分别表示10的前六次幂:简单的一道竖线表示1倒置的窗或骨(∩)表示10一根套索表示100一
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