大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    地球的运动教学目标: 1.识记地球自转公转的基本知识 2.理解黄赤交角的形成原因及影响 3.理解地球运动的意义 4.运用地球运动的意义分析解决相关的地理问题重点难点:理解地球运动的意义并能运用地球运动的知识分析解决相关的地理问题第一课时:地球运动的基础知识教学过程一自主探究回顾知识1.地球的自转与公转比较:运动形式自转公转示意图绕转中心地轴太阳方向自西

  • _.doc

    《地球的运动》导学案课标要求:了解昼半球夜半球地方时等概念理解昼夜交替产生的原理并能画出晨昏线理解地方时的成因并会计算不同地方的地方时能在光照图中画出晨昏线能计算不同地方的地方时培养科学的宇宙观和探究精神常考点:昼半球夜半球晨昏线的画法晨线昏线的判断地方时的计算易错点:晨线昏线的判断地方时的计算知识结构:昼夜交替1产生原因:(1)地球是一个既不 也不 的球体

  • 》教.doc

    《地球的运动》教案一教学设计说明本节主要讲述地球运动的两种基本形式自转和公转基本特征以及自转和公转产生的意义本节课用简单的方法演示地球的自转和公转让学生能够明确地球运动的基本形式探究地球运动产生的地理现象通过多媒体的运用培养学生空间想象的能力教学分析(一)教材分析本节主要讲述地球的自转公转各自的围绕中心周期方向产生的地理现象(二)学情分析 学生对地球的形状大小等知识有一定的了解但由于地球运动的概念

  • 3.doc

    育才中学五环--探构自主学习导学设计 七年级 科目 地理 主备教师 李长丽 签字课题 《第一章 第二节地球的运动》(第一课时)导学重难点1地球自转和公转基本特征2理解地球自转的地理意义教具使用:多媒体教学过程导 学 设 计一目标导学:(一) 学习目标:(有了目标学习才能有的放矢)认知目标:了解地球自转和公转的概念基本特征能力目标: 理解地球自转的地理意义——昼夜交替和时

  • 2-.doc

    地球的运动(第二课时)课型:新授课 编写人: 审核人: 使用时间:2015年___月___日 班级______ ________【学习目标】1掌握地球公转的特征及其产生的地理意义2.理解公转引起昼夜长短的变化和四季的变化【学习过程】读一读做一做(课本P11页内容完成)公转的定义: 方向:周期:产生现象:公转的特征:公转时地轴总是_____的而且空间指向_________

  • 1-.doc

    地球的运动(第一课时)课型:新授课 编写人: 审核人: 使用时间:2015年___月___日 班级______ ________【学习目标】1掌握地球自传的特征及其产生的地理意义2初步了解现实生活中需要具备时差知识【学习过程】一读一读找一找(课本P9页内容完成)地球自转的定义:方向:周期:产生现象:二想一想议一议(1)假如地球是一个透明的球体还会有昼半球和夜半球之分吗

  • .ppt

    运动着的地球 第二课时比较地球的运动运动旋转轴方向周期产生现象自转公转比较地球的运动运动旋转轴方向周期产生现象自转地轴自西向东一天昼夜更替公转太阳自西向东一年季节变化想一想:北半球的春夏秋冬分别是哪几个月南半球呢地球上的五带学习目标1知识与能力 了解有关地球五带的基础知识2过程与方法 通过分析地图获取地理信息3情感态度与价值观 培养学生探索自然奥秘的兴趣你知道吗五带划

  • --1.3(5).doc

    地球的运动(5) 制作人 潘小艳 审稿人 郑红增 【学习目标】1昼夜长短的变化规律2正午太阳高度的季节变化【自主学习】结合课本P22-23的阅读梳理知识结构昼夜长短的变化1.昼夜长短状况与太阳直射点位置的关系:黄赤交角的存在使得地球在运动过程中除_______以外的其他地方昼夜长短都在变化当太阳光直射北半球时北半球昼___夜___纬度越___昼越___夜越_

  • --1.3(4).doc

    地球的运动(4) 制作人 潘小艳 审稿人 郑红增 【学习目标】1了解地球公转运动的一些基本知识:方向周期速度公转的轨道2理解地球自转与公转的关系——黄赤交角理解太阳直射点的南北移动规律【自主学习】结合课本P20-22的阅读梳理知识结构地球公转1. 地球绕_________运行叫公转其_________叫公转轨道地球公转轨道面叫____________2. 地

  • --1.3(6).doc

    地球的运动(6) 制作人 潘小艳 审稿人 郑红增 【学习目标】1理解太阳光照图的判读方法2了解四季的变化和五带的划分【自主学习】结合课本P22-23的阅读梳理知识结构太阳光照图的判读方法1.判断南北极通常用于俯视图判断的依据为:从地球北极上空看地球自转方向为逆时针从南极上空看为顺时针或者看经度东经经度增加的方向即为地球自转的方向2.判断节气日期及太阳直射点的

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部